热点概述：

　　300万买一个比卫生间大不了多少的“蜗居”，只为一个入学资格。近期北京学区房的这则新闻，刺痛了大家的神经。从“拼爹”到“拼房”，为了孩子，什么都舍得。学区房如此疯狂，因为它占有稀缺教育资源，已经不单单是纯居住属性，还具备保值增值的功能。换句话说，房主不仅可以享受优质的教育资源，还可保值增值，通过转让房子而获利。

　　“为了孩子能有更好的未来，大人牺牲点值得。”做家具生意的郝先生，年纪轻轻、事业有成。几年前，他在地段还不错的地方买了套别墅，住的舒适，孩子上着高档的私立幼儿园，小日子过得十分舒心。 然而在去年，这一切都发生了变化。去年，孩子要上小学了，就想为他找个好学区，偏偏家附近的学校都很普通，教学质量一般。“我自己是个大老粗，没接受过好的教育，所以希望孩子能有一个好的开始，不要像我一样。”为此，郝先生煞费苦心，辗转反侧，终于在一个又破又旧的老校区安家。原

　　来，这边是名校的学区房，为了孩子，“只能委身这里”。

　　模拟题：　　300万买一个比卫生间大不了多少的“蜗居”，只为一个入学资格。对此你怎么看?

　　参考解析：

　　第一，它占有稀缺教育资源，已经不单单是纯居住属性，还具备保值增值的功能。换句话说，房主不仅可以享受优质的教育资源，还可保值增值，通过转让房子而获利。业内人士表示，学区房不单纯是一个住宅概念，而是兼具投资属性与教育资源分配的资源型住房。当下，家长为了孩子能赢在起跑线上，宁可苦自己，绝不苦孩子。而等孩子完成学业后，家长还可以更高的价格出售学区房。

　　第二，家长们为了孩子能赢在起跑线上，绝不苦孩子，过于重视外在条件对于孩子的影响。 千金易得，学区难求，特别是教学质量更为优质的实验学区，更被家长看重。

　　第三，开发商过于推崇，随着家长对于学区房的大力追捧，“学区房”俨然成为了开发商宣传房子的一针“强化剂”,越来越多的开发商扎堆“傍名校”，将学区房变成了一种营销手段。

　　我认为针对这一问题;1、家长要有理性的心态，不能盲目追捧这些学区房，要知道内因是决定事物发展的主要原因，孩子将来发展如何主要还要考自身。2、政府要合力配置教育资源，促进教育资源的平均分配。特别要注意区域之间、城乡之间的平均分配。3、要进一步加大对教育的投入，加快对高考一考定终身制度的改革，由应试教育向素质教育转变。