句衔接题居尾类也是常见的类型之一，有些考生将居尾类题型与下文推断题有所混淆，其实是不正确的，句尾类的语句衔接前面的标点符号起了不同的引导作用，有些同学由于没有注意到横线前面的逗号和句号的差别，导致在衔接语句时思考的方向出现偏差，结果选错选项。其实，居尾类横线前面的标点符号常考的就是逗号与句号。下面分别说一下它们不同的引导作用。
第一种：逗号，众所周知，逗号是最常用的一种符号，它表示的是句子内部的停顿，如果划横线的部分前面是逗号，则填入的横线句子应该与其的前半句语句联系最紧密，因此学生应该重点分析的是横线部分的前半句语句的内容，根据前面的语义内容，填入横线部分。
第二种：句号，一句话说完一般用句号终结，在居尾类的衔接题中，常常出现这样的情况，一个句号，然后加结论引导词，因此，所以之类的，后边划横线让考生衔接，那么这里填入的结论，就要从我们整个文段上进行思考了，也就是说这句话基本是总结全文的，那么我们就不能单单看横线的前一句话了，要从整个文段理解意思，填入结论语句。
下面解析真题中逗句号的不同引导看如何做题。
例如：
周代独特的文明组织方式从文化上看是不区分宗教与道德，不严格区分礼俗与法律，而是以一种包容性很大的礼，达到一种弥散性的文化目标。从政治管理到日常生活，并不被认为是不同质的社会领域，周人并不认为这些领域应遵循不同的法则，而是认为都可以由礼来整合规范，在此意义上， 。
填入划横线部分最恰当的一句是：
A.我们甚至不必深究周代的政治制度了
B.研究礼的形式和各种仪制就尤为重要
C.礼可以说是一种政教德法合一的体系
D.可以说华夏文明从一开始就很重礼法
【答案】C。
【解析】此题是典型的居尾类的语句衔接题，横线部分的前面是逗号，也就是说填入的这句话，和前面的分句联系非常紧密，前面内容提到周人并不认为需要遵从不同的法则，而是都由礼来整合，这句话中很快能确定主体词就是“礼”，根据主体排除A,D选项就直接排除了，有些考生纠结B选项，其实是没有理解分句中周人并不认为的那句话，周人否定了遵循不同的法则，那就没有必要研究各种仪制了，因此排除B选项，C选项的礼是政教德合一的体系，正是对应了前面周人认为所有都可以用礼来整合规范这一句话，衔接紧密，此题当选C选项。
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