行测中的逻辑填空题对于许多考生来说是比较难的一类题目，因为这种类型的题目主观性比较强，而且涉及到的词汇量很大，许多词汇极其相似，很难辨别，这就导致这类题目的正确率相对来说比较低。许多同学在做这类题目的时候往往存在一个误区：先把题干草草阅读一下，然后就开始对各个选项的词语进行辨析。这种做法不但浪费时间，而且正确率有时候会比较低

　　对于逻辑填空题来说，既然题干中已经给定了相应材料，那么肯定会有一定的价值，我们应该从材料中去体会作者的写作风格、写作意图，而不应该草草阅读，草草阅读往往会造成主观臆断而且选择难度大，不能真正明白出题人的目的就难以选出一个正确的答案。所以，对于逻辑填空类的题目，我们首先要阅读材料，进行语境分析，材料中一般会有所填空格的呼应点，根据呼应点可以排除部分甚至全部的选项，剩下不能排除的选项再进行词语辨析。

　　例1：从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有其致命弱点，尤其是平均数的“ ”，很容易掩盖个体之间的差异。

　　A.以管窥天 B.削峰填谷 C.大而化之 D.等量齐观

　　【答案】B。解析：从题干中可以看出，此题是没有判定标志的解释关系，所填空格的呼应点为后面的“很容易掩盖个体之间的差异”，呼应点为一句话，那么空格处一般会填与这句话意思相近的词语，据此我们首先可以排除A和C选项，因为AC两个选项明显与“掩盖个体差异”没有关系。剩下B和D两个选项我们再进行词语辨析B选项我们可以用语素联想法来看其意思，削峰填谷，削掉山峰来填补山谷，其实就是把差异给掩盖掉了。D选项等量齐观，不同的事物相同看待，意思上似乎也与“掩盖个体差异”相似，但是要注意的一点是这个词一般用于否定，跟同日而语之类的词语用法相同，所以排除.另外我们还要注意一点，所要填的空格带引号，既然带引号，说明填的词会比较特别一点，B选项相对更加形象，故选B。

　　例2：筹算应用了大约两千年，对中国古代数学的发展功不可没。但筹算有个严重缺点，就是运算过程不保留。元朝数学家朱世杰能用筹算解四元高次方程，其数学水平居世界领先地位，但是他的方法难懂，运算过程又不能保留，因而 。中国古代数学不能发展为现代数学，筹算方法的 是个重要原因。

　　A.形同虚设 束缚 B.销声匿迹 片面 C.后继无人 限制 D.难以为继 约束

　　【答案】C。解析：第一空，文段很明显能够看出来属于因果文段，那么我们就可以由因推果，原因是“他的方法难懂，运算过程又不能保留”，那么结果肯定不是形同虚设，也不是销声匿迹，排除AB选项。C选项后继无人和D难以为继都可以。接下来看，题干中提到“中国古代数学不能发展为现代数学”说明没有继续下去，所以C选项更合适，D选项难以为继强调“难”，并不能说明没有继续下去。第二个空，筹算方法限制中国古代数学的发展，而不是约束发展，所以C选项更合适。