一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩卖些知识来，就可以终身卖不尽的。”这一主张的提出者是( )。

A.陈鹤群 B.陶行知 C.蔡元培 D.胡适

2.孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张，反映了( )的价值取向。

A.效率 B.平等 C.优质 D.民主

3.王选是北京大学的教授，也是杰出的计算机专家，汉字激光排版系统的发明人，被誉为“当代毕昇”;知识的发展也表明世界基础学科的重大发现，有70%来自于大学。这都说明( )。

A.教育是科学技术再生产的手段 B.教育是劳动力再生产的手段

C.教育要先于经济的发展 D.教育要促进经济的发展

4.( )是有效地进行教学必须遵循的基本要求。

A.教学规律 B.教学原则 C.教学目标 D.教学理论

5.学校课外活动的主体部分是( )。

A.社会活动 B.科技活动 C.文学艺术活动 D.学科活动

6.将课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )。

A.忠实取向 B.创生取向 C.相互适应取向 D.超越取向

7.教育法律关系是指教育法律规范在确认和调整教育社会关系中所形成的( )关系。

A.主体与客体 B.权利与义务 C.教育者与受教育者之间的 D.管理者与被管理者之间的

8.“尽职尽责，教书育人”属于教师职业道德中的( )的范畴。

A.教师义务 B.教师良心 C.教师公正 D.教师荣誉

9.运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式是( )。

A.茶话会 B.游戏活动 C.参观访问 D.文艺表演会

10.儿童对朋友的期望大致经过三个发展阶段，下列发展阶段排序正确的是( )。

A.规范阶段、报偿阶段、亲密阶段 B.报偿阶段、规范阶段、亲密阶段

C.报偿阶段、亲密阶段、规范阶段 D.亲密阶段、报偿阶段、规范阶段

【参考答案】

1.B【解析】教师作为学生的引路人，应树立终身学习意识，正如题干陶行知先生所说教师并不是终身贩卖知识的小贩。故本题选B。

2.B【解析】孔子的“有教无类”与柏拉图的“对所有儿童实施初等教育”的主张，是最初的教育民主思想，是人类教育平等思想的发端，因此反映了平等的价值取向。故本题选B。

3.A【解析】题干中王选教授的例子及大学是基础学科重大发现的基地的事实，都反映出教育是科学知识再生产的最有效形式，是创造和发展新的科学技术的重要基地。故本题选A。

4.B【解析】教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。故本题选B。

5.D【解析】学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。故本题选D。

6.B【解析】课程缔造取向(课程创生取向)认为，真正的课程是教师与学生联合缔造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中缔造新的教育经验的过程。既有课程计划只是这个经验缔造过程中可供选择的媒介之一而已，课程实施反而更看重参与者建构教育经验。故本题选B。

7.B【解析】教育法律关系，是由教育法律规范所确认和调整的人们在从事有关教育活动的过程中形成的权利与义务关系。故本题选B。

8.A【解析】教师义务的主要内容有：(1)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平;(2)尽职尽责，教书育人;(3)创设一个良好的内部教育环境。故本题选A。

9.C【解析】班会的常见形式有很多种，其中参观访问指的是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。故本题选C。

10.B【解析】儿童对朋友的期望大致经过三个发展阶段：(1)报偿阶段，这一阶段大约出现在二年级或三年级，其特点是类似的期望、共同的活动以及邻近性;(2)规范阶段，约出现在四五年级，出现了与活动规则类似的价值观和态度;(3)亲密阶段，这一阶段开始于六七年级，出现了自我开放、相互理解和分享的兴趣。故本题选B。