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教师招聘笔试音乐之和弦写作题的题型解析与拓展

浙江华图 | 2020-02-17 13:19

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  在教师招聘考试中,按要求写和弦是常见的考察题型之一,此类题型意在考察考生的基本乐理知识和音乐专业素养。部分地区在考试范围与内容部分的学科专业知识明确给出:“和弦的概念、三和弦及其转位的概念、构成、识别与记写”这一要求。因此,广大考生要拿下考试、取得高分,这部分知识是考生必须要掌握的内容。下面,华图教师针对考试中出现的写和弦题型,进行详细的解析及相对的题型拓展。

  (一)考试题型

  和弦题出现在写作题中,分值较大表现出此类知识点的重要性。因此,面对此类题型,考生应提前做好备考准备,并进行归纳总结。目前,和弦写作的考查方式如下:

  例:在五线谱上以所给的音为低音构成指定的和弦。

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  参考答案如下:

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  (二)题型拓展

  通过题干我们可以分析出,这类题目出题方式还可以为:

  例:在五线谱上以所给的音为根音构成指定的和弦。

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  不难看出,以指定音为根音后,所构成的大三和弦和增三和弦答案是完全相同的。究其原因,是题干中的大三和弦和增三和弦属于原位和弦,也就是说,和弦的构成只要在给定音的基础上,以相应的三度形式依次向上构成和弦即可。所以,在写和弦的题目中,如果所给性质是原位和弦,题干中出现根音或低音,那么,你们所算出的答案是一致的。因此,广大考生在今后的备考中,如发现给出的和弦性质为原位和弦时,题干中的低音或根音就可以是相同的答案。那不同之处到底在哪里呢?

  相信很多考生已经发现,如果所给和弦性质为转位和弦,低音与根音虽一字之差,这个题目的答案就会不同。原因在于,如果题干中是以所给音为根音,构成指定的转为和弦,那么考生要知道,所给的音上构成的和弦一定不是最下面一个音,而会是三音和五音;这是因为,原位和弦的根音转位后其位置一定会发生转变。因此,首先要确定和弦为第几转位,如果是第一转位,那么所给出的音在构成和弦的位置是三音,且与低音构成三度,与五音构成四度关系。如果题干是第二转位,那么所给出的音在构成和弦所处的位置是低音,且与三音构成四度,与五音构成六度关系。

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  除此之外,出题方式还可以为:

  例:在五线谱上以所给的音为三音(或五音)构成指定的和弦。

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  此类题目的做题方法与上面阐述过的略有不同。首先,对于原位和弦的构成来说,相对简单,题目中所出现的以B音为三音构成大三和弦,B即是所写和弦的三音,随后向上三度构出其五音,向下三度构出其根音,再根据度数的大小决定变音记号即可;同样,如果是以所出现的B音为五音构成大三和弦,B即是所写和弦的五音,随后向下三度及五度分别构出其三音和根音,再根据度数的大小写出变音记号即可。

  其次,对于转位和弦的构成来说,如果题干中出现的是第一转位和弦,那么以所给音为三音构成第一转位性质的和弦,其做法就是先在稿纸上写出以指定音为五音的原位和弦,然后再进行转位,从而写出正确的和弦。

  最后,根据以上对于和弦写作题型的解析及拓展可以看出,以所给音为X音构成指定的和弦,所有会出现的考试形式,以上的解析基本上全部包含在内。需要各位考生在读完解析之后,进行正确步骤去练习备考,才能在考场上游刃有余,发挥自己的水平。

  祝广大考生乘华图翅膀,圆教师梦想!

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