大家在学习的过程中有没有发现教学这一章中有几组非常相似的知识点，为了避免对这些知识点的泛化现象，小编为大家整理了相关知识点，希望今天的知识分享对同学们有所帮助!

　　一、常见“关系户”

　　(一)教学与教育

　　教学与教育既相互联系，又相互区别，两者是部分与整体的关系。教育包括教学，教学是学校进行教育的一个基本途径。教学工作是学校教育工作的一个组成部分，是学校教育的中心工作。

　　(二)教学与智育

　　教学与智育既有联系，又有区别。教学是学校实现社会主义教育目的的基本途径，它是全面发展中的一个组成部分。教学是智育的主要途径，但不是唯一途径，智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。

　　(三)教学与上课

　　上课时实施教学的一种方式。就当前我国的情况来看，班级上课是教学的基本组织形式。教学工作以上课为中心环节。

　　(四)教学与学生在教学中的自学

　　教学由教师的教和学生的学组成，其中，学既包括学生在教师的直接教授下的学习，也包括学生为配合教师上课而进行的预习、复习和独立作业等自学活动;教学的目的是希望学生形成自学能力。而后者不包含在教学的自学中。

　　(五)课程与教学

　　课程与教学的区别：课程与教学实际上是相互决定、相互制约的。课程是指学校的意图，侧重于“教什么”;教学是指达到教育目的的手段，侧重于“怎么教”的问题。

　　二、奇思妙想

	判断依据	错误表述
教学VS教育	①部分与整体	教育就是教学
	②前者是教育的主要途径	教学是教育的唯一途径
教学VS智育	前者是教育的主要途径	教学是智育的唯一途径
教学VS上课	后者是教学的中心环节	教学就是上课
教学VS学生在教学中的自学	①学生在教师直接讲授下的学	学生要达到的自学能力也属于教学
	②为配合教师上课的预习、复习和独立作业
课程VS教学	内容与形式	方法论与课程论的关系

　　三、真题训练

　　1.课程与教学的关系，是教育学研究中的经典问题。虽然至今尚无定论，但有一定的共识。下列选项正确的是( )。

　　A.两者是相互决定、相互制约的

　　B.课程是指学校的意图，侧重“教什么”的问题

　　C.教学是指达到教育目的的手段，侧重“怎么教”的问题

　　D.课程与教学，简而言之，就是“内容”与“形式”的关系

　　1.【答案】ABCD。解析：本题考查了课程与教学的关系。课程与教学的区别：课程与教学实际上是相互决定、相互制约的。课程是指学校的意图，侧重于“教什么”;教学是指达到教育目的的手段，侧重于“怎么教”的问题。综上所述，ABCD选项说法均正确。

　　2.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的( )等活动。

　　A.独立作业 B.复习 C.预习 D.社会实践

　　2.【答案】ABC。解析：本题考查了教学与学生在教学中的自学的关系。教学由教师的教和学生的学组成，其中，学既包括学生在教师的直接教授下的学习，也包括学生为配合教师上课而进行的预习、复习和独立作业等自学活动;教学的目的是希望学生形成自学能力。而后者不包含在教学的自学中。社会实践是指学生在社会中进行理论联系实际，锻炼实践能力的一种活动，故不属于教学活动的范畴内，D选项说法错误。综上所述，本题选择ABC。

　　通过以上内容的分享，希望同学们在之后的复习中能够加强对知识点的理解和巩固，为即将到来的考试打下坚实的基础。