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评职称，是一件让不少人发愁的事。解决评上的用不上、用上的评不上等问题，理顺人才评价与人才发展之间的关系，是职称评审改革的一道必答题。
近日，历经5年的职称制度改革重点任务全部完成，包括中小学教师、高校教师、医护人员等在内的27个职称系列的改革指导意见相继出台，涉及8000万专业技术人才的职称评定政策迎来多年未有的大调整，为各类人才干事创业撑起了一片广阔天地。
职称，关键在于“与职相称”。一段时间以来，职称评价“一尺量”、职称论文“一刀切”、职称晋升“玻璃门”、职称设定“天花板”等现象，在一些行业不同程度存在。有人业务娴熟，却因学历、论文、外语等原因对职称“望洋兴叹”;有人成绩突出，却因评聘脱节导致的“外行评价内行”而遗憾落选;有人技艺高超，却因没有相关的上升通道与职称失之交臂……可以说，这其中既有职称申报上“道道杠杠”的痛点，也有职称评审中“条条框框”的堵点，阻碍人才成长，制约发展潜力。
评职称，就是要评出称职的人，让那些干工作的人、有贡献的人脱颖而出。自2016年中办、国办印发《关于深化职称制度改革的意见》以来，对工程、农业等一批职称系列的评审专业进行细分，将动漫游戏、快递工程等新兴职业纳入职称评审范围，针对不同行业特点实行多元化评价方式，对互联网领域的奇才、“怪才”建立评审绿色通道，对翻译、演员、计算机等行业不再做学历要求……种种突破性的安排，让职称制度改革迈出了一大步。建立科学、客观、公正的评价制度，促使职称评价标准回归岗位需求和实际贡献，才能真正把人才评好、用好、管好，树立以实绩论英雄的价值导向，最大限度激发人才创业创新的活力。
职称是衡量专业技术人才学术技术水平和专业能力的重要标尺，绝不是限制人才发展进步的“紧箍咒”。尽管制度体系不断健全，评价标准逐渐完善，评价机制持续创新，但一些困扰人才的烦心事、老难题尚未完全破解。比如，不唯论文、奖项、学历了，职称评选的量化标准少了，操作空间会不会变大?再如，职称评审权下放了、评审渠道敞开了，人情世故、论资排辈等因素的影响很难完全消除。这就意味着，既要破除职称评审的条条框框，更要确保评审环节公平公正、推动改革落地落细，如此才能做好职称评审改革的下半篇文章，为专业技术人才发挥所长、施展才华提供助力。
有网友曾总结自己很多年前的一次参评经历：“不评不甘心，参评特累心，落评更灰心”。随着设置合理、评价科学、管理规范、运转协调、服务全面的职称制度逐渐确立完善，类似的情况将得到极大改善。不断提高职称评审的科学性、专业性和针对性，确保让想干事、能干事、干成事的人选得出、评得上，这是专业技术人才的共同期待，也是激发人才红利的必然要求。
文章来源：http://opinion.people.com.cn/n1/2021/0924/c223228-32235663.html
文章原标题：人民网评：让职称评定更加“与职相称”
>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习
本能行为∶学习行为∶乌贼喷墨
A、合法行为∶合理行为∶盗窃财物
B、生产管理∶销售管理∶退货处理
C、物理变化∶化学变化∶树木折断
D、社会现象∶自然现象∶四季变换
答案：C
题目解析：
题干词语间逻辑关系：本能行为是可遗传的复杂反射，是神经系统对外界刺激所作出的先天的正确反应;学习行为，是指动物在遗传因素的基础上，在环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为，两者是不同的行为，为并列关系;乌贼喷墨是一种本能行为，第三词与第一词为种属关系。
A项，合法行为指从内容到形式都符合法律规定的行为，所有按照法律规定实施的法律行为;有的合法行为是合理行为，有的不是，两者为交叉关系，与题干逻辑关系不一致。
B项，生产管理是计划、组织、控制生产活动的综合管理活动;销售管理是指通过销售报价、销售订单、销售发货、退货、销售发票处理、客户管理、价格管理等功能，对销售全过程进行有效的控制和跟踪。两者是不同的管理形式，为并列关系;退货处理是销售关系的一种，第三词与第二词为种属关系，与题干逻辑关系不一致。
C项，物理变化和化学变化是两种不同物质变化，两者为并列关系，树木折断是物理变化的一种，第三词与第一词为种属关系，与题干逻辑关系一致。
D项，社会现象是指所有与同物种共同体有关的活动----产生、存在和发展密切联系的现象;自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响，两者为不同的现象，为并列关系;四季变换为自然现象，第三词与第二词为种属关系，与题干逻辑关系不一致。
故本题答案为C。
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