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>>>申论热点
【背景事件】
中共中央办公厅、国务院办公厅7月24日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。其根本目的在于减轻学生学习负担和家长“内卷”焦虑、规范课外培训机构、提高校内学习质量,进而促进公平且高质量的教育氛围。
【提出观点】
党中央对此高度重视,站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,对“双减”工作作出了重要决策部署,要求从政治高度来认识和对待,从体制机制入手深化改革,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生全面发展和健康成长。
【综合分析】
政策出台的原因:
1、中小学生负担太重。学生作业负担仍然较重,作业管理不够完善,损害了中小学生的身心健康,加重了家庭的养育、教育成本。
2、严重破坏教育生态,短视化、功利性问题没有根本解决。校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决,一些校外培训项目收费居高,资本过度涌入存在较大风险隐患,培训机构“退费难”“卷钱跑路”等违法违规行为时有发生,并且加剧教育内卷,扰乱正常教学秩序,破坏教育公平。
3、校外培训质量参差不齐,服务质量标准缺失。大多培训机构教师没有资格要求,缺少培训资格,服务内容不够明确,导致学生学习效果不佳,更有甚者会误导学生,传递错误的知识观与价值观。
政策出台的意义:
1、对学生而言, 学习压力减小,不用一放假就到处找培训班补课,拖着疲惫的身体听课的话,会学习效率大大降低。减压可以给学生带来更高的学习效率和学习兴趣。 作业压力减
小,每个年级段都严格要求作业完成时间,禁止安排过多作业。
2、对家长而言,养育子女压力减小,这个政策的颁发一方面为了学生,另一方面就是为了家长着想,减轻养育子女的压力对于父母来说是再好不过了。
3、对国家而言,促进生育,目前的国情来看,我国正在逐渐进入人口老龄化,为了改变这种情况,国家开放了二胎三胎,也有所成效,也有一些父母因家庭经济原因,选用了只养育一子女,“双减“政策降低了养育子女的压力,对促进生育有一定的推进作用。
【提出对策】
1、全面、准确宣传相关政策,“双减”不等于不管,引导大众理解“5+2”政策,保证了学生的学习时间,并非“放羊”式管理,国家充分论证和出台了相关配套措施;
2、学校要严格落实,切实提升课堂授课质量,开齐开足开好国家规定课程,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教;
3、严肃查处教师校外有偿补课,严禁校外培训机构聘用在职教师,对于违规的教培机构依法打击,引导教培机构转向有利于国家教育事业发展的方向比如职业教育等;
4、提高教师待遇,扩大教育优质资源,促进教育公平、减轻负担的根本。可以加强师范学校的建设,落实国家关于教师待遇的要求,推进城乡学校共同体建设,做强做优免费线上学习服务,一方面培育优质师资,一方面让优质师资走进千家万户,从根本上为“双减”政策提供落实保障。
“双减”政策不是为了让校外教育机构彻底消失,而是规范化严格管理。人不能一概而论,机构也是一样的道理,所以不必人人自危。近年来校外教育的培训市场的快速扩张,导致了学校教育慢慢在整体教育的占比中失衡,教育的失衡对整个教育来说无疑是可怕的,要想改变这种现状,“双减”政策就是最好的手段。
>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习
千百年来,乡村承担着对村民行为的引导、规训与教育功能,让人们________、明辨是非善恶。农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约等,都是维系村落价值取向和有序运行的重要________,它们以________的形式不断强化人们的行为规范,并使之内化为人们的道德准则。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
A、通情达理 载体 潜移默化
B、循规蹈矩 途径 喜闻乐见
C、与人为善 方式 言传身教
D、奉公守法 手段 耳濡目染
答案:A
题目解析:
第一空:【通情达理】指言行举止通彻人情,达于事理。【循规蹈矩】指适合常规和习俗;也用于形容拘守成规,不敢有所变动。【与人为善】指跟人一同做好事。现在泛指善意地给予别人帮助。【奉公守法】指奉公行事,遵守法令。形容办事守规矩。
根据横线后的顿号可知,横线处所填词语与“明辨是非善恶”构成并列关系,即乡村对村民行为的引导、教育起着积极作用,教会村民明事理、辨善恶,横线处词汇要体现积极地感情色彩。循规蹈矩强调拘守成规,是中性词,与文段感情色彩不符,且与前文“明辨是非善恶”无法对应,排除B。奉公守法侧重强调的是办事守规矩;“明辨是非善恶”强调的是分得清善恶;两者词义之间无法构成并列关系,且文段中没有对应“奉公行事”的内容,排除D。通情达理、与人为善强调的是村民行为被引导、教育后的一种积极结果,且可以和“明辨是非善恶”构成并列关系,保留AC。
第二空:【载体】指用来承载软体的媒介。【途径】指方法,路子。【方式】指说话做事所采取的方法和形式;可用以规定或认可的形式和方法。【手段】指为某种目的采取的方法、措施;为某种目的采取的方法、措施;本领,能耐。
横线所填词对应前文“农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约”,载体、方式均符合文意。
第三空:【潜移默化】指人的思想,品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化。【喜闻乐见】指爱听,喜欢看;喜欢。【言传身教】指在口头上传授讲解,在行动上以身作则。指从言行两方面进行教育。【耳濡目染】形容听得多了,见得多了,自然而然受到影响。
横线所在句表示“农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约”影响人的方式。言传身教指从言行两方面进行教育,主语应为人,与文段语境不符,排除C项。填入潜移默化表示农事活动、节日庆典、民俗习惯、村规民约,在无形中影响人的思想,品性和习惯发生改变,符合文意。
故本题答案为A。
原文出自:《乡村治理重教化》
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