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浙江省温州市南浦小学和泰顺县西旸镇垟溪中心小学，相距150公里。但通过一根网线，两所学校的学生可以同上一堂课。课前，南浦小学的老师把绘本做成电子书;课上，两校学生在线实时交流;课后，优秀作业在两校的微信公众号同步推出，让更多同学有学习借鉴的机会。
借助互联网，城区的优质教育资源，不断“飞”入乡村学校课堂。受益于此，泰顺县的教学质量取得长足进步，2020年高考一本升学率超过全省平均水平。
在全国，像浙江这样通过“互联网+”缩小城乡公共服务差距的实践不少。在村里的卫生室，就能看上县医院的好医生;到家门口的综合服务中心，就能一站式办理养老金领取、医保结算……越来越多的城市公共服务资源借助互联网的翅膀进村入户，让越来越多的乡亲们不用出村就能享受便利的服务。
一根网线联通城乡，一块屏幕共享资源，通过“互联网+”缩小城乡公共服务差距，潜力巨大。如何更好释放这种潜力?
首先，要在加快乡村信息基础设施建设上下更大的功夫。目前，全国光纤和4G基本实现了行政村全覆盖，但在提高网络信号稳定性、提升网速等方面，还有短板需要补，更好满足上网课、网络诊疗等在线服务对网络质量的新要求。要在实施乡村建设行动中，大力实施数字乡村建设发展工程，推动农村千兆光网、5G、移动物联网等新型网络设施与城市同步规划建设，大幅提升乡村信息基础设施水平。
另外，要推动“互联网+公共服务”加快向乡村延伸。深入推动乡村教育信息化，让更多偏远乡村小规模学校也接入互联网，通过加快发展“互联网+教育”，推动更多的城市教育资源与乡村学校对接。大力发展“互联网+医疗健康”，支持农村医疗卫生机构提高信息化水平，引导更多城市医疗机构向他们提供远程医疗、教学、培训等服务。加强信息资源整合共享与利用，推进各部门涉农政务、便农服务等信息资源共享开放、有效整合，加快进村入户。
还有，要在提升农民运用互联网能力上下更大的功夫。在不少农村，留守在家的多为老人和儿童，他们中还有不少人不能熟练使用互联网。对此，不少地方通过开设智能手机和电脑培训班，针对性地进行“上网扫盲”，取得了很好的成效。一些地方通过发挥电商服务站工作人员、大学生村官、驻村工作队员和志愿者的作用，手把手指导，随时帮助农村“互联网新手”，解决上网过程中遇到的问题。经过培训和指导，不少农民数字素养有了大幅提升，使用APP、拍短视频、网购样样在行，有的还做起了电商生意。
“互联网+”快车疾驰向前，各地各部门要多夯基垒台、搭桥铺路，创造条件让更多的农民搭上这趟快车，享受更加优质的公共服务。
《 人民日报 》( 2021年10月18日 19 版)
文章来源：http://cpc.people.com.cn/n1/2021/1018/c64387-32256411.html
文章原标题：让“互联网+公共服务”惠及更多乡亲(话说新农村)
>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习
我国当前正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求。下列关于现代化经济体系的说法正确的是：
A、关注劳动和资本的投入，稳定经济增长
B、国民经济体系中的各个门类和产业均衡发展
C、互联网大数据人工智能与虚拟经济深度融合
D、强化市场的决定性作用，提高供给质量和效率
答案：D
题目解析：
A项，按照中央的决策部署,当前和未来一-段时期，推动中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段,要深化供给侧结构性改革。这是实现高质量发展的首要任务。继续推进中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，制造大国向制造强国转变。深化要素市场化配置改革，大力培育新动能，强化科技创新,大力降低实体经济成本。所以更多的要关注科技和创新投入，选项不正确。
B项，改革开放前实行的区域均衡发展战略使得中西部地区的落后面貌大为改善。使得广大中西部地区基本上建成了门类比较齐全的工业体系，促进了我国工业布局的整体均衡。但是这种均衡发展的战略影响了对东部沿海原有经济、技术存量优势的充分利用。1978年召开的党的十一届三中全会做出了将工作重点转移到社会主义现代化建设上来的重大战略决策。纵观1979年到1991年这12年的中国体制改革和区域经济发展，在效率优先、东部优先的非均衡发展战略实施过程中，以经济高速增长为目标的政府主导型区域经济合作成为该时期中国区域经济合作的主旋律。所以对不同门类和产业应该有所侧重，选项不正确。
C项，党的十九大报告指出,"加快建设制造强国,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能"，而不是与虚拟经济融合，选项不正确。
D项，持续深化供给侧结构性改革，强化市场在资源配置中的决定性作用，提高制造业资源配置效率，促进优质生产要素流向先进制造业和现代服务业，推动二者深度融合，即提高供给质量和效率。
故本题答案为D。
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