因浙江疫情，2022年浙江省考宣布延期，官方还暂未公布延期时间，预计要等这一波疫情稳定后会有新的通知，广大考生不能被打乱节奏，安心备考!浙江华图为广大考生实时关注省考最新消息!
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>>>申论热点
【背景链接】
继江苏、湖南、云南等省份后，宁夏也加入美育进中考的改革行列。日前，宁夏明确2024年将把美育成绩纳入中考总分。
美育进中考，是实施艺术教育规范化、普遍化的突破口，是引导实现2022年开足开齐美育课程目标的有效路径。随着美育进中考试点范围的不断扩大，似难以量化的艺术水平测试如何公平有效、美育的考核内容及评价体系如何体现其“审美教育”“情操教育”和“心灵教育”的本质等问题，也愈加引发关注和讨论。(光明日报)
【提出观点】
面向中考的美育的评价策略既要体现应试与考核的成效，又要不违背美育浸润教育的初衷，这个做法不会增加学生负担。
【影响分析】
1.艺术类课程学习及实践纳入学业要求，有助于学生德智体美劳全面发展。
2.一些地区及学校注重升学率而给学生带来压力负担，美育能很好地缓解这样的情况，并促进学生身心健康、全面发展。
3.“美育进中考”所带来的评价讨论及改革，或将连锁引发各地教育部门对艺术教育的重视，并让其成为基础教育的重要组成部分。
【参考对策】
1.在中学的具体教学中，应重视美育通识与知识普及，力求实现从“知识本位”到“素养本位”的进阶。
2.鉴赏能力的评价或可以论述题的方式展开，考查学生对艺术的欣赏水平，在论述中也能窥见学生的价值观、人生观。
3.在同一考试题目下，应允许学生自由选取某一艺术形式，按照自己擅长的方式表现美、表达美。这也符合美育“各美其美”“美美与共”的艺术准则。
3.各地应做好政策协调与制度安排，充分发挥各地艺术指导委员会的导向作用，重视艺术教育的评价制度、监督功能与公示制度，结合各地美育教学实际划定大纲等。
>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习
①H7N9禽流感病毒在人与人之间不能持续有效传播，通过消化道传播的可能性更低
②一种病毒只能寄生在一种(类)动物、植物或细菌真菌中，即具有特异性
③病毒是高度专性寄生的非细胞型生物，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖，分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒
④人感染H7N9禽流感病毒主要是经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物、排泄物或直接接触病毒感染
⑤也就是说，不会有哪种病毒可以同时感染动物和植物，因此禽流感病毒不会感染西瓜、香蕉、青菜等
⑥目前没有见到人因为食用西瓜等水果而感染H7N9禽流感病毒的实例，也未发现该病毒具有在人群中持续传播的能力
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A、①④⑥②⑤③
B、②⑤⑥④③①
C、③②⑤④①⑥
D、④⑥⑤③①②
答案：C
题目解析：
解法一：观察选项，四个选项首句均不同，具体分析，①介绍H7N9禽流感病毒在人与人之间不能持续有效传播;②指出一种病毒的特异性;③介绍病毒的概念内容;④指出人感染H7N9禽流感病毒的主要途径。按照一般的逻辑顺序，要先介绍病毒的基本内容，再指出其有的特征性质;所以③要在②前面，排除AB。一般要介绍病毒，指出其性质，才能对某一种具体病毒的传播途径进行描写，即③②是介绍大概念基本内容和特征，①④是介绍小概念的传播途径，所以③②要在①和④前面，排除D。故本题答案为C。
解法二：观察选项，四个选项首句均不同，考虑通过重复词解题。观察六个句子，发现①④⑥三句提到“H7N9禽流感病毒”，具体分析：①否定H7N9禽流感病毒在人与人之间的持续有效传播，并指出通过“消化道传播的可能性更低”;④介绍人感染H7N9禽流感病毒的主要传播途径;⑥举例证明H7N9禽流感病毒在人与人之间不能持续有效传播;⑥是针对①观点的举例证明，所以⑥要放在①后面，且①⑥根据话题衔接紧密性，要捆绑在一起，观察选项，只有C符合。故本题答案为C。
(验证C选项，先介绍病毒的基本内容，指出病毒具有特异性，通过“也就是说”强调特异性，并得出结论禽流感病毒不会感染西瓜、香蕉、青菜等，即引出了禽流感病毒的话题。接下来介绍人感染H7N9禽流感病毒的主要传播途径，然后指出人与人之间不能持续传播该病毒，通过消化道传播的可能性很低，最后举例进行证明。逻辑通顺，语义顺畅。)
原文出自：《这是6月最大的谣言!最后一条已经骗了我们十几年!》
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