2022浙江省公务员因为近期的新冠疫情迎来了二次延期，目前预测会在省内清零之后14天左右公布延期笔试的具体时间，各位考生可以关注浙江华图教育，监控最新通知
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>>>2022公务员考试笔试注意事项
浙江省公务员考试公共科目笔试主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质，
特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。
(一)《行政职业能力测验》(含A、B、C、D卷)
主要测查应考人员从事国家机关工作的潜能。
测查内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等五个部分。
1、言语理解与表达
主要测查应考人员的语言运用能力，其中包括准确识别、理解和运用字、词语;从语法、语气、语义等方面正确判断句子;概括归纳短文的中心、主旨;合理推断短文隐含的信息;准确理解比较复杂的观点或概念，准确判断和理解短文作者的态度、意图、倾向、目的等。
2、数量关系
主要测查应考人员对基本数量关系的理解能力、数学运算能力，对数字排列顺序或排列规律的判断识别能力等。
3、判断推理
主要测查应考人员对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等。
4、资料分析
主要测查应考人员对各种形式的统计资料(包括文字、图形和表格等)进行正确理解、分析、计算、比较、处理的能力。
5、常识判断
主要测查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、历史、国情、人文等知识的掌握和运用能力。
(二)《申论》(含A、B、C卷)
《申论》主要测查应考人员的阅读理解能力、归纳概括能力、逻辑思维能力、综合分析能力、解决问题能力和文字综合能力等。
申论材料通常涉及某个特定的社会问题或社会现象，要求应考人员能够准确理解材料所反映的问题，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料意图的基础上，概括材料的相关内容，提炼材料的主旨，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，并用简洁、准确、流畅的文字表达出来。
(三)《综合应用能力》
主要测查基层农村工作人员在工作中运用法律、法规和正确的工作方法分析与解决农业农村工作中的问题的能力。测试通常要求应考人员能够准确理解案例所反映的问题并提出有效的解决方法，围绕某个特定话题撰写议论性文章等。
>>>2022公务员考试笔试备考技巧
数量备考秒杀技巧2
近几年概率问题考查的越来越多，其中几何概率也随之成为一个小的热点模型。
几何概率的本质非常简单，考试题目难度一般不大，如果掌握了几何概率的本质则很容易拿到这部分题目的分数。
先来看定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度、面积或体积成比例，
则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为几何概型。
这个定义的本质其实就是在一个几何维度中，每一个点被取到的机会都一样。
相对于基础的概率公式，把可以计数的“满足条件的情况数”变成了不可计数的“满足条件的长度/面积/体积”，
将等可能事件的概念从有限向无限进行了延伸，也是初中学习的内容。那么几何概率的式就变成了 。
>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习
距离2022年浙江省考笔试仅剩5天！同学们在复习过程中还有多少仍待解决的问题呢?今天图图这里给大家整理了一些行测、申论相关的知识，同学们多看多学，考试时遇见不会慌。
>>>申论热点
【热点概况】
2021年8月30日，国家新闻出版署印发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。通知要求，严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。截止9月6日共有63家企业通过官方渠道表明态度，回应关切。政府、企业和社会一同织密制度防护网，为未成年人健康成长保驾护航。
各方观点
@人民日报：从完善法律、革新技术、提高素养等多方面着手，引导青少年合理利用互联网，适度使用网络游戏产品，我们就一定能推动防沉迷工作取得更好社会效果，让青少年健康成长。
@央视新闻1+1：此次推出的防沉迷要求，相较之前时间设置更为合理，对企业推出切实有效的“防沉迷系统“的要求更为严格，能够有效应对之前青少年依旧能够绕过“防沉迷系统”的问题。
【深度解析】
青少年沉迷网络的危害：未成年人还处在身心发育阶段，自控能力相对较弱，容易过度沉迷网络游戏，甚至产生不能自拔的心理依赖。沉迷网络不仅会扰乱正常的学习生活，还对未成年人的身心健康造成了诸多不良影响，长时间玩游戏打乱了未成年人正常的作息和饮食规律，甚至还增加了未成年人患颈椎病的风险。未成年人过度沉迷网络游戏也有碍于正确价值观的形成与心智的健康成长。
对策：1.政府完善“青少年防沉迷”相关法律法规，建立防沉迷实名验证系统，指导网络游戏平台上线“青少年模式”，加强对防沉迷措施落实情况的监督检查。
2.企业主动承担社会责任，推出严格的“防沉迷系统”，坚决落实防沉迷工作各项要求，避免出现打折扣、搞变通的行为。
3. 家长和学校引导青少年形成良好的用网习惯。家长与学校需要给予孩子们更多的关爱与陪伴，带领孩子参与体育锻炼、社会实践以及各种丰富多彩、健康有益的文化活动，积极引导青少年合理利用互联网，适度使用网络游戏产品。
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