2023年5月21日浙江省《综合应用能力》考情速递

　　浙江综合应用能力联考已经结束，想必每位考生都有自己的体会。但是考试已经过去，我们应该认真分析此次考试，能够正确预估自己的申论成绩。当然，细致审视此次浙江联考，我们能够从中得到很多有用信息，下面我们解读本次综合应用能力的试题。

　　第一、题目数量及题目类型

　　从题量来看，本次考试为3道题。从题型来看，分别为提出对策，公文写作以及议论文。区别过去，这次的题量比21年、22年增加了一道，回归了19年的命题趋势，这也是这次出题变化。

　　第二、各题剖析

　　1、题型固定。第一题为对策题，题目不用罗列问题，提出对策就可,对策的来源只要结合材料的问题原因进行反推和适当的补充就行，因字数限制，对策的表达形式只需要写出关键词。第二题是短评，且题干明确指出要与晚报一同刊发，观点明确，因此考生在作答时需要从材料中对材料加以概括、分析(并在此基础上加一些自己的评论);此外，本题材料为案例型材料，整体语言表述较为口语，这样的出题要求曾在浙江省考中2019A年出现，与本题相同点在于与晚报一同刊发。第三题作文围绕的话题是共同富裕之下的共富工坊，其实就是围绕着乡村振兴所展开，这和21年上半年的作文有异曲同工之妙，相信大家这篇作文的完成度应该是不错的。

　　2、主题新颖。

　　从材料的主题上看，今年的案例材料也蛮紧扣浙江脉搏，短评的材料也是今年的全国两会，政府工作报告里多次提及青年的话题。特别是作文，重点突出了党的二十大报告的内容，坚持大抓基层的鲜明导向，抓党建促乡村振兴，“共富工坊”建设，是浙江深化强村富民乡村集成改革的创新探索。整体材料具有浙江特色的时代性，贴近题干意图。

　　作文题从材料和题干来看，本篇文章的写作要围绕的话题就是“共富工坊”来展开，题干有侧重强调党建引领，可以从比较模板的是什么、为什么和怎么办的角度书写分论点，可以先从“共同富裕做切入点，引出为什么追求共同工坊”“共同工坊面临哪些挑战”“为什么浙江能实现共同工坊”以及“如何实现高质量发展共同工坊”等方面进行论述。

　　文章也可以先围绕“党建引领，发挥共富示范引领;党建引领，构筑共富有机整体;党建引领，拓宽共富致富通道。

　　最后，华图教育预祝诸位考生都能在此次考试中摘取理想的成绩，能够将苦心孤诣化为高分，将呕心沥血化为梦想成真。