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2023下半年教师资格证面试:初中信息技术《动作补间动画》教案

华图教育 | 2023-10-31 18:00

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  2023下半年教师资格证面试:初中信息技术《动作补间动画》教案

  一、教学目标

  【知识与技能】

  能够区分元件和实例;能够利用动作补间动画制作动画作品。

  【过程与方法】

  通过小组讨论,设计动画的形式,初步感受制作补间动画的一般规律。

  【情感态度与价值观】

  通过电子相册的形式,回顾过去,从而树立珍惜时间的思想。

  二、教学重难点

  【重点】

  学会制作简单的动作补间动画。

  【难点】

  关键帧的运用、动作补间动画的制作方法。

  三、教学过程

  (一)导入新课

  课文《动作补间动画》是Flash动画的开始部分。教学中,为了加强教学内容和学生生活实际的结合程度,可以采用生活实例的导入方法。

  【教师】同学们,上节课老师让大家准备一些照片来介绍自己的成长经历,大家都带来了么?

  【学生】根据照片进行自我介绍。

  【教师】大家介绍的太好了,老师也来根据照片介绍一下自己好么……老师的自我介绍已经完成了。大家看,老师的自我介绍和大家的有什么不同呀?是的,老师用的是电子相册,不但便于携带,而且有动画效果,更加吸引人。大家想自己做一个相似的电子相册么,今天我们就利用刚刚学过的Flash制作一个电子相册。

  (二)新课讲授

  1.导入图片的方式

  【教师】制作这样的电子相册需要哪些准备?

  【学生】电子照片以及照片的动态效果。

  【教师】怎么导入图片?

  【教师】导入图片的步骤是什么?

  【学生】插入→新建元件→文件→导入。

  【教师】导入图片为什么要新建元件?

  【学生】元件是指可以重复使用的对象,将图片转换为元件方便后期多次重复使用。

  【教师】创建元件有哪两种方法?

  【学生】方法一:从舞台上选取对象,然后把它转化为元件(第1课的操作方法);方法二:利用新建元件的方法,创建一个空白元件,然后在元件编辑区中制作或导入元件内容(本课的操作方法)

  【教师】说一说你理解的元件和实例。

  【学生】元件是指可以重复使用的对象,一般在库里。实例是元件在实际中的应用,在舞台上。

  2.制作动作补间动画

  【教师】制作动作补间动画的步骤?

  【学生】(1)建立一个关键帧,将元件放在相应的位置(起始位置)。

  (2)建立另一个关键帧,将元件放在相应的位置(末尾位置),并且调整大小以及透明度。

  (3)在时间轴两个关键帧之间创建动作补间动画。

  3.保存动画

  【教师】保存后的文件扩展名是什么?

  【学生】保存文件后的文件扩展名是fla。

  【教师】保存的这个文件,我们还能够对动画进行观看和修改么?

  【学生】fla文件,我们打开之后就直接进入了Flash的编辑界面,所以可以对文件进行进一步的修改和加工,但这并不是一个动画文件或者视频文件。这不是最终的发布,而是中途的保存。

  (三)巩固提高

  【教师】制作一个用自己照片制作的电子相册。

  【学生】分小组讨论并制作。

  【教师】利用动作补间动画还能够做出哪些相册效果?

  【学生】思考回答:让电子照片上下左右移动、变大或缩小、让照片翻转……

  【教师】非常好。看来大家观察探究得非常认真仔细。

  (四)小结作业

  1.小结:动作补间动画的操作步骤。

  2.作业:观察生活中的动画,思考一下这些动画是怎么制作的。

  四、板书设计

 

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