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2023年国家公务员报名官网入口-温州人民政府网

浙江华图 | 2022-07-30 18:23

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  国考相关概念

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  中央党群机关,是党和国家最高级别、最核心层次的领导机关,“党群”是指执政党(中共中央各工作部门)、民主党派和人民团体(共青团中央、全国总工会、全国妇联)、国家立法机关(全国人大常委会工作部门)、参政机关(全国政协常委会工作部门)、司法机关(最高法院、最高检察院,通称“两高”)。

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  2023年国家公务员考试公告预计将于今年十月份前后公布,对于报考公务员考试的同学,应当时刻关注报考公告,多方面获取信息提早开始准备

  >>>考情考务

  笔试

  中央机关及其直属机构 2022 年度考试录用公务员公共科目笔试分为《行政职业能力测

  验》和《申论》两科,主要测查从事公务员工作应当具备的基本能力和基本素质,特别是用

  习近平新时代中国特色社会主义思想指导分析和解决问题的能力。

  公共科目笔试全部采用闭卷考试的方式。其中,笔试包括公共科目与专业科目。公共科

  目为所有岗位必考科目,包括《行政职业能力测验》(简称行测)与《申论》两个科目。按

  照中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市(地)级及以下直属机构综合管理类职位

  和行政执法类职位,共设置三类试卷。

  行测试卷包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析 5 个科目。

  行政职业能力测验为客观性试题,考试时限 120 分钟,满分 100 分。其中,省级(含副省级)

  以上试卷共 135 道题,市(地)级以下试卷和行政执法类试卷共 130 道题,缺少的五道题为

  数量关系题。

  申论为主观性试题,考试时限 180 分钟,满分 100 分。申论科目三套试卷会引用不同的

  材料,有些年份的考试也会出现部分材料相同的情况,但材料数量、题型、题量大致相当,

  材料主题比较接近,只是省级以上(含副省级)试卷难度略高于市(地)级和行政执法类试

  卷。

  专业科目考试较少,一般只有对技术性要求很高的岗位才会考察对应的专业科目,例如

  银保监会、非通用语职位、公安类职位等

  >>>答疑解惑

  2017-2021年浙江省公务员考试·竞争比例

  从2017-2021年的计划招录来看,19-20年有所减少,但是报考人数整体在不断上升,越来越多的人加入到考公行列中来,公务员考试成为热门,综合竞争比例呈上升趋势。21年弃考人数将近 11 万考生,主要是今年疫情影响,使得弃考创历史新高,此项数据会逐步回升。

  >>>练习题

  2.你手里的工作已经饱和,比较忙,但领导又安排了任务,你怎么办?

  【题目类型】

  人际能力.关系协调

  【得分要点】

  1、态度

  (1)这是工作上的一次考验,我要妥善处理

  2、化解

  (1)询问领导-工作内容,注意事项,时间节点

  (2)工作梳理-轻重缓急,有序处理

  (3)请教同事-让同事帮助自己

  (4)请领导请示,延迟时间或者增派同事

  3、避免

  (1)形成书面报告,汇报领导

  【参考解析】

  虽然我手里工作已经饱和,但领导又给我安排了其他的任务,这其实是对我的一次考验,作为下属我理应完成好领导交给我的每一项工作。面对题干这种情况,我一定会竭尽所能做好自己手头已有的工作,同时完成领导新布置的任务,达到领导的要求。

  第一,选择一个合适的时间向领导请教。主要询问一下,对于这项新布置的任务有什么要求,哪些地方是需要我特别注意的,以及可以给我提一些宝贵的意见,如何在保证质量的情况下还能兼顾到效率。在领导讲述的过程当中,我会一边认真倾听,一边做好记录。比如,对工作重点的部分进行标记,记录下工作的时间节点等。

  第二,把自己手头上的工作和新任务进行一次梳理。我会分清楚轻重缓急,把那些急难重的工作优先处理。同时,按照各个时间节点制定一个详细的工作计划,每天都按照工作计划完成对应的工作量。一方面可以去单位的资料室查阅相关资料文件,看是否有同类型工作的书面总结材料能够给我提供借鉴,以此来提升工作效率。另外一方面,如果当天没完成的工作也要加班加点完成,保证工作进度。

  第三,向其他同事寻求帮助。在工作完成当中如果出现了确实是自己力所不能及的,我也会向单位老同事或者业务骨干进行请教,希望在不影响他们本职工作的情况下,能够对我伸出援手,帮助我解决工作上的难题。

  第四,在执行工作的过程中,我会向领导汇报工作的开展状况。如果经过上述做法,仍然觉得分配的任务难度有些大,我会在汇报的过程中向领导申请是否可以延迟任务的提交时间,或者是否可以增派同事协助我一起完成。

  当工作完成之后,我会对手头工作和领导布置的新任务进行总结,形成一份书面文件,检查校对,确认无误后呈递给领导。同时,给领导进行工作汇报,向领导说明阶段性工作所取得的成果,并听取领导下一步工作指示。

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