省考相关概念
*乡镇机关面向优秀村干部招考：分 “职位1”和 “职位2”。 “职位1”面向大学生
“村官”,范围和对象与县级机关单位面向服务基层项目人员相同; “职位2”面向非大
学生 “村官”身份的村干部,范围和对象为:各县 (市、区)行政区域内,经选举产
生的现任村党组织、村委会 (以下简称村 “两委”)正职连续任职满 2 年或现任村
“两委”委员以上连续任职满3年的人员 (符合 “职位1”招考范围和对象的,不能报
考 “职位2”)。2018年以来,因行政村撤并不再担任村 “两委”职务,但实际仍在过
渡期村级班子中履行村 “两委”工作职责的村干部,纳入现任村 “两委”干部范围。
其中,原为村“两委”正职的,纳入现任村“两委”正职干部范围。
在普通高校脱产就读期间担任村干部的,不计入任职时间。具体由各地公告明确。
乡镇 (街道)机关面向优秀社区干部考录公务员的范围和对象由各地公告明确。
乡镇 (街道)机关招考专职人民武装干部的范围和对象为:设区市范围内生源且
具有浙江省常住户口的普通高校毕业生退役士兵和人民武装学院毕业学员。
*2023年浙江省公务员考试公告预计将于2023年12月份前后的时间段进行发布，报考今年的浙江公务员考试的同学，可以关注浙江华图发布的最新公告，提前领取笔试学习资料
>>>考情考务
成绩计算办法：
2017年以前：总成绩=笔试总成绩÷2×50%+面试成绩×50%。
2018年：总成绩核算方式：总成绩=笔试总成绩÷2×40%+面试成绩×60%。
入面比例：1:3
是否有补录：有
>>>答疑解惑
⑧ 图形推理部分的备考建议
一方面,总结考点规律的呈现形式。比如图形数量类考点中一个常见考点———一
笔画,这个考点在我们浙江省的考试中出现的很频繁。但是他的考查方式又很多种多
样,比如考察一条式、两段式、分组分类等形式都有可能,这就加大了我们的考试难
度,同时对一笔画相关特征图的把握也就更高了。所以希望考生们在备考图形推理时
能够将自己遇到的同一考点的具体形式作一个总结,这样可以提高自己对图形的敏
感度。
>>>练习题
2.单位要组织“宪法宣传周”活动，广泛宣传宪法知识，领导安排你去组织。请问你怎么组织?
【题目类型】
执行能力.规划事件
【得分要点】
1、目的意义
(1)树立宪法精神，增强法治观念
(2)遵守宪法，维护宪法
2、前期准备
(1)宣传时间-12月1日到7日
(2)宣传方式-内部宣传开展讲座、知识竞赛、观看审理案件视频。外部宣传-横幅、海报、标语、视频、媒体、签名等
(3)宣传内容-宪法的地位、宪法规定的权力和义务、宪法如何保障我们的权力
(4)申请预算，购买物资
(5)组建团队-同事，大学生志愿者
3、活动期间
(1)随时沟通、要求注意态度、安排人员拍照
4、总结提升
(1)整理物资、收集意见、二次宣传、汇报领导
【参考解析】
宪法是国家的根本法律，是管理国家的总章程，是其他法律的依据。开展宪法宣传活动，向人们普及宪法知识，可以让人们树立宪法精神，增强法治观念，进而让人们遵守宪法、维护宪法。领导让我组织“宪法宣传周”活动，我会认真组织，协调各方资源，争取让本次宣传活动达到宣传效果。
第一，我会上网查询资料，翻阅之前举办类似活动的档案，再向举办过类似活动的同事请教需要注意的事项。根据收集的信息确定本次宣传活动的时间、方式、内容等。由于要开展宪法宣传周活动，而且12月4日是国家宪法日，所以宣传时间从12月1日开始到7日结束，开展为期一周的宣传活动。为了达到广泛宣传的目的，让更多人了解宪法，本次宣传既在单位内部宣传，又在单位外部宣传。在单位内部除了开展宪法知识讲座和宪法知识竞赛，还要共同观看法院公开审理视频，通过多样化的活动让单位内的人员掌握宪法知识，增强法制观念。同时还要在单位外部开展广泛的宣传，采取在居民区、商业区悬挂宣传横幅、张贴宣传海报，在大型广告屏、公交站广告栏、出租车LED屏上滚动播放宣传标语，在地铁、公交车上投放宣传视频，同时还要在传统媒体和新媒体上播出宪法宣传内容，除了投放广告和视频外，我还会在市区广场上组织宪法宣誓签名活动，通过宣誓活动，让人们感受到宪法的威严，引导人们尊重宪法、维护宪法。本次宣传活动的内容主要围绕宪法的地位、宪法规定公民的权力和义务以及宪法如何保障我们的权力等展开。
第二，本次宣传活动需要的物资较多，我会根据所需购买的物资，与财务人员沟通，做好费用预算。然后将确定好的内容形成初步方案，在领导不忙时，汇报给领导，根据领导的意见进行修改，直到确定最终的宣传方案。
第三，本次宣传需要组建团队，我会从单位内部选取有宣传经验的同事，并与其领导沟通在开展宣传活动期间尽量减少工作量。同时从各大高校招募志愿者参与本次宣传。人员确定后召开会议，对参与人员进行简单培训，告知我们本次宣传活动的内容和方式，并进行合理分工，单位内部人员主要负责内部宣传，志愿者则负责外部宣传。
第四，宣传活动开展期间，我会随时与组员保持沟通，了解活动进展情况。同时我会要求宣传人员向市民宣传宪法知识时注意态度和语言，对于市民不理解的可以建议市民登录官网查询资料。我还会安排人员通过文字、照片和视频等方式记录本次宣传活动，以便于后期二次宣传。
第五，宣传活动结束后整理物资，通过随机采访收集市民反馈意见，了解本次活动的效果。并将本次宣传活动照片结合文字形成文章发布到官网，邀请媒体转载进行二次宣传，扩大宣传效果。
最后将本次宣传活动的过程和效果形成文字报告，打印两份，一份交给领导并向领导汇报相关情况，一份留存备档以便后续举办类似活动有所参考。
