省考相关概念
*乡镇机关面向优秀村干部招考：分 “职位1”和 “职位2”。 “职位1”面向大学生
“村官”,范围和对象与县级机关单位面向服务基层项目人员相同; “职位2”面向非大
学生 “村官”身份的村干部,范围和对象为:各县 (市、区)行政区域内,经选举产
生的现任村党组织、村委会 (以下简称村 “两委”)正职连续任职满 2 年或现任村
“两委”委员以上连续任职满3年的人员 (符合 “职位1”招考范围和对象的,不能报
考 “职位2”)。2018年以来,因行政村撤并不再担任村 “两委”职务,但实际仍在过
渡期村级班子中履行村 “两委”工作职责的村干部,纳入现任村 “两委”干部范围。
其中,原为村“两委”正职的,纳入现任村“两委”正职干部范围。
在普通高校脱产就读期间担任村干部的,不计入任职时间。具体由各地公告明确。
乡镇 (街道)机关面向优秀社区干部考录公务员的范围和对象由各地公告明确。
乡镇 (街道)机关招考专职人民武装干部的范围和对象为:设区市范围内生源且
具有浙江省常住户口的普通高校毕业生退役士兵和人民武装学院毕业学员。
*2023年浙江省公务员考试公告预计将于2023年12月份前后的时间段进行发布，报考今年的浙江公务员考试的同学，可以关注浙江华图发布的最新公告，提前领取笔试学习资料
>>>考情考务
成绩计算办法：
2017年以前：总成绩=笔试总成绩÷2×50%+面试成绩×50%。
2018年：总成绩核算方式：总成绩=笔试总成绩÷2×40%+面试成绩×60%。
入面比例：1:3
是否有补录：有
>>>答疑解惑
12.数字推理和数字运算类题目怎样才能做好
数字推理题:经过一定量题目训练后,数字推理正确率上90%不难。首先看数字
变化趋势,变化大考虑指数或者乘积数列,看不出明显规律先作和或作差,如果作和、
作差后无规律考虑递推数列。我考试时一般全对。
数学运算题:我基本靠中学基础,因为中学都学过。这个模块拉分厉害,但性价
比也最低。我中学时数学经常考140+ (满分150分),这次考试正确率10/15,还有5
个数学题实在没时间做,因为要兼顾其他模块的正确率。备考的时候需要分题型大量
刷题,还需要列方程、解方程、代数运算等基本功训练,基本功好坏非常影响解题
速度。
>>>练习题
1.好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”请谈谈你的理解。
【题目类型】
认知能力.观点认知
【得分要点】
1、揭示观点
(1)思政工作的重要性和方法性
2、分点阐述
(1)思政教育有利于立德树人
(2)思政教育要讲究方式方法
(3)思政教育注意把握时机分寸
3、个人践行
(1)用好盐，讲好课
【参考解析】
2016年12月7日，在全国高校思想政治工作会议上指出，“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”生活经验告诉我们，盐是维持人体正常发育、机能正常运转的必需品。而思想政治工作在所有工作中也是非常基础性的，就好比“盐”，意义重大。
首先，做好思想政治教育工作对立德树人起着重要作用。盐作为很多食物的必备调味品，能够激发出食物中的各种味道和提供人体所需营养，直接或间接地为人体提供必需的元素，也能够让人们品尝到不同食物特有的味道，满足人们的味蕾。好的思想政治工作也是如此。“立人先立德，树人先树品”，人品对于一个人的成长成才起着基础性、决定性的作用，影响着青年人的价值观，对于提高一个人的精神品质、道德修养起着重要作用。
其次，做好思想政治教育工作要讲究方式方法。盐虽然很重要，但是不能直接吃盐，要将其充分溶解到食物中，让人体自然吸收。直接吃盐就好比我们将思想教育的内容生硬地灌输给学生，这会导致学生对这些意识层面、理论性较强的内容难以吸收，产生排斥心理。这就需要我们教育工作者深入浅出地、润物无声地将道理讲给学生们。可以联系当前学生的实际问题，采用通俗易懂的表达方式，借助新兴网络等技术载体，辅助社会实践活动，让思想政治教育课变得更“接地气”，更易消化吸收。
再次，做好思想政治教育工作，要注意把握时机分寸。俗话说“好厨子，一把盐”，这就意在说明用盐水平体现着一名厨师的厨艺。有的菜需要早放盐，有的菜需要出锅前放，有的菜需要出锅后再放盐。有时候需要多放盐保鲜，而有时候为了提鲜少放盐即可。一名厨师在烹饪的过程中，只有合理把握放盐的时机和分量，才能保证饭菜的口感。同样地，做好思想政治教育工作，一是需要我们把握好教育的时机。“青年扣好人生第一粒扣子”青年阶段是价值观形成的关键期，受当前多元价值观的冲击，导致年轻人存在着很多困惑和压力。我们教育工作者要把握好时机，充分了解年轻人的问题，拿出有力的思想武器，帮助青年人拨开思想上的云雾，荡涤社会上的不良风气，筑牢青年人的思想防线。二是需要把握好教育的分寸。思想政治教育是基础性教育，但是这不能代替专业性、技能型教育。我们要培养德才兼备的人，所以在思政教育的基础上依然还是要做好学科教育，提高学生的专业能力和综合素质。
作为一名教育工作者，我希望在我以后的教育教学过程中，做一名“好厨师”，用好盐，讲好课，把思想政治教育工作“润物细无声”地融入到教学中，帮助学生筑牢美好的思想精神家园。
