省考相关概念
*省考招考的范围、 对象：
省级机关招考对象为:具有本科以上学历并取得相应学位的人员。
符合下列情形之一的,可以报考省属单位:
(1)具有本科以上学历的人员;(2)浙江省生源或户籍的大专学历人员。
上述要求本科以上学历的职位,均须取得相应学位。生源地是指经高考,被高校录取时户口所在地。
*2023年浙江省公务员考试公告预计将于2023年12月份前后的时间段进行发布，报考今年的浙江公务员考试的同学，可以关注浙江华图发布的最新公告，提前领取笔试学习资料
>>>考情考务
结构化面试是否有题本、纸、笔：无题本，有纸笔有无材料：有的有材料听题还是看题：17年以前自己看题(18年出现了听题的形式，听一题答一题)
题目数量：3/4题(17年以前是3题，18年首次出现4题的情况)答题时长：15-20分钟
一天几套题：全天一套不同岗位题目是否一样：不一样。(18年以前分为综合类、基层类和执法类，18年不分类，19年又分为综合类、基层类和村干部类)
是否有追问：无追问考官组成：面试考官小组一般由7或9人组成，组长为主考官。考官分别由组织人事部门、专家学者或招考单位人员担任。
>>>答疑解惑
② 常识判断类考点一般如何分布?考察什么?
常识判断部分测查知识的范围非常广泛,但主要集中在政治、法律、科技、历史
人文、地理等领域,且考查的侧重点也会随着社情的变化而呈现出一定的差异。每个模块的总
题量占比来说,科技、历史人文均超过了25%。属于考生在备考阶段需要重点学习和
掌握的部分。法律和政治所占比重次之,而地理和经济相对来说所占比重较小,考生
在备考时着重掌握其一些重要考点即可,无需花费过多的时间和精力。
>>>练习题
2.领导安排你带队进行一次走访工作，有几个同事坚持己见，认为自己对此地比较熟悉，不肯听取他人意见。你怎么办?
【题目类型】
人际能力.关系协调
【得分要点】
1、开头
(1)走访是开展后续工作基础
(2)妥善处理
2、分析
(1)缓和同事们的情绪
(2)详细记录大家的意见
(3)对意见分歧点调适渐进
3、结尾
(1)取他人之长，补齐自身短板
【参考解析】
领导安排我带队进行一次走访工作，是为了走访群众，向群众宣传我单位政策，同时了解群众对于我们单位工作的满意度和意见、建议等。是对我们单位现阶段工作成效做一定的了解和对以后工作的开展打下基础。但出现了几名同事各抒己见，不肯听从他人的意见，这会影响同事间的关系，耽误走访工作的进行，所以对此事一定会谨慎妥善处理。
第一，缓和同事们的情绪。我会先暂时暂停走访工作，和几名同事开个小会。先平复几名同事的情绪，等大家稍微冷静下来以后，说明利弊。一方面，几名同事对此地比较熟悉，是停留经验层面的，确实有值得借鉴的方面，但是事物总是不断前进的，总有新问题，新情况出现，经验不能作为判断的唯一标准，同时这也是此行走访工作的理由。另一方面，其他同事的意见也应该全面看待，我们应该心平气和地交流意见。
第二，详细记录大家的意见。让双方同事依次说明自身意见的理由，并将他们的意见详细记录。作为领队，我应该就双方值得肯定的想法和意见表示支持，对于尚待争议的问题，梳理出意见分歧点，做到求同存异，制定走访的基本方法。
第三，在走访过程中，对意见分歧点调适渐进。可以通过询问当地干部的方式，中和双方意见，提出统一意见。也可以通过实地考察的方式，具体问题具体分析，为走访活动提供坚实理论基础，保证走访活动顺利进行。
经过这件事，让我认识到：每个人认识问题的角度、思考问题的方式、处理问题的方法各有其不同，但不能因为不同而去否定他人，实际上出现分歧时，恰恰是我们学习的良好机会。我们应该取他人之长，学会欣赏他人，方能补齐自身短板。
