省考相关概念
*省考招考的范围、 对象：
省级机关招考对象为:具有本科以上学历并取得相应学位的人员。
符合下列情形之一的,可以报考省属单位:
(1)具有本科以上学历的人员;(2)浙江省生源或户籍的大专学历人员。
上述要求本科以上学历的职位,均须取得相应学位。生源地是指经高考,被高校录取时户口所在地。
*2023年浙江省公务员考试公告预计将于2023年12月份前后的时间段进行发布，报考今年的浙江公务员考试的同学，可以关注浙江华图发布的最新公告，提前领取笔试学习资料
>>>考情考务
结构化面试是否有题本、纸、笔：无题本，有纸笔有无材料：有的有材料听题还是看题：17年以前自己看题(18年出现了听题的形式，听一题答一题)
题目数量：3/4题(17年以前是3题，18年首次出现4题的情况)答题时长：15-20分钟
一天几套题：全天一套不同岗位题目是否一样：不一样。(18年以前分为综合类、基层类和执法类，18年不分类，19年又分为综合类、基层类和村干部类)
是否有追问：无追问考官组成：面试考官小组一般由7或9人组成，组长为主考官。考官分别由组织人事部门、专家学者或招考单位人员担任。
>>>答疑解惑
11 逻辑判断部分的备考建议
逻辑判断是判断推理中最有规律可循同时也是综合性很高的一个模块,有规律可
循,比如翻译推理中只要记住几个翻译的公式,几乎套上公式就能把题做出来;综合
性高,比如论证题可以综合翻译推理以及归纳推理一起考。它的特点就要求考生们在
学习逻辑判断时做到———记牢公式,融会贯通。
纵观近年来的逻辑判断题,可以发现论证是高频考点,10道逻辑判断中至少有7
道论证题,甚至2019年出现10题全论证,所以大家一定要把重点放在论证上。并且
在备考的过程中,除了多做论证类题之外,还需要比较不同论证题的区别,尤其是支
持型和前提型的论证题,这是大家最容易出错的。
>>>练习题
1.某地小学举办跳绳比赛，规定获奖学生能在将来的评优中加分。很多家长因此争相报班学习，这背后无非是抢跑焦虑，有些人认为报班完全没有必要。你怎么看?
【题目类型】
认知能力.现象认知
【得分要点】
1、背景
(1)起跑线思维
(2)不需要报班值得提倡
2、弊端
(1)家长焦虑，孩子辛苦
3、原因
(1)抢跑焦虑更多源于比较
(2)家长普遍缺乏“教育自信”
(3)优质教育资源分配不平均
4、对策
(1)理清教育孩子的初衷
(2)加强校外培训机构监管
(3)平衡教育资源，提高校内教学质量
5、结尾
(1)孩子能自由成长
【参考解析】
“不能让孩子输在起跑线上”，不仅仅是一句调侃，也是反映了现实中很多家长的焦虑。跳绳比赛有助于学生将来的评优加分，很多学生家长很重视，争相报班。“起跑线思维”下，学生和家长都奔着加分，目的是为了上更好的学校。为了能够达到这一目标，实现弯道超车，家长自然将目光瞄准了跳绳培训班，找“专业的人”来解决这一问题。有些人认为报班完全没有必要，我认为是有道理的。
抢跑焦虑带来的不仅仅是家长在大环境下的浮躁情绪，也无形中给孩子带来压力，不利于孩子心理健康。还有孩子们为此付出了很多的辛苦，他们需要在本应该游乐、玩耍的年纪，却奔波在去各种辅导班的路上。
家长出现抢跑焦虑的原因是多方面的。
一，家长在教育方面的“盲从”。家长在教育孩子过程中，很容易被其他人的言语、行为所左右，尤其是同班、同学校的家长。还普遍觉得给孩子的过少，更加重了家长在规划孩子成长中的焦虑泥潭中越陷越深。
二，优质教育资源分配不平均。优质教育在我国分布极其不平均，导致家长在孩子上学过程中，过度追求好学校，忽视了孩子在上学时主观能动性的作用。
三，抢跑焦虑更多源于攀比心理。正在家长陷入自己的焦虑时，这种焦虑被悄悄利用了。校外培训机构工作人员会告诉前来咨询的家长“暑假是用来超越的，不是用来玩耍的”，同时被学校老师的一句“再不跑，你的孩子就被甩下去了”等论调，让家长陷入了更深的纠结。
缓解家长的抢跑焦虑，要从家长、学校、政府等多方面去做。
首先，家长需要冷静思考，理清教育孩子的初衷。家长不能忽视孩子好的学习习惯的培养，去追求学习知识技能的提高，这是舍本逐末。家长应需要冷静思考，遵循教育规律，从孩子的兴趣爱好出发，因为对孩子来说，适合的就是最好的。不能被其他人所左右，也不能为了攀比孩子的成绩、技能等盲目报班。
其次，严厉打击不符合规定的校外机构，加强校外培训机构的监管。政府相关部门要严厉打击不符合规定的校外培训机构，尤其是超前教育。同时出台相关政策，加强校外培训机构的专项整治工作，清理出不符合规定的机构。对符合规定的培训机构做好监管，做到违反一例，打击一例。
最后，平衡教育资源，提高校内教学质量。政府教体局对学校做好划片工作，让孩子就近入学，尽量做好优质教育资源的分配工作。同时提高学校内基础教学质量，完善相应的教学制度，让孩子在课堂上能够学懂、学通，才能缓解家长焦虑。
起跑线只是起点，过程是马拉松，距离终点还很长。家长需要教给孩子正确的生活观、世界观，鼓励孩子阅读自己感兴趣的书籍，做自己喜欢的有趣之事，让他们不会陷入家长制造的焦虑中，能够自由的成长。
