省考相关概念
*乡镇机关面向优秀村干部招考：分 “职位1”和 “职位2”。 “职位1”面向大学生
“村官”,范围和对象与县级机关单位面向服务基层项目人员相同; “职位2”面向非大
学生 “村官”身份的村干部,范围和对象为:各县 (市、区)行政区域内,经选举产
生的现任村党组织、村委会 (以下简称村 “两委”)正职连续任职满 2 年或现任村
“两委”委员以上连续任职满3年的人员 (符合 “职位1”招考范围和对象的,不能报
考 “职位2”)。2018年以来,因行政村撤并不再担任村 “两委”职务,但实际仍在过
渡期村级班子中履行村 “两委”工作职责的村干部,纳入现任村 “两委”干部范围。
其中,原为村“两委”正职的,纳入现任村“两委”正职干部范围。
在普通高校脱产就读期间担任村干部的,不计入任职时间。具体由各地公告明确。
乡镇 (街道)机关面向优秀社区干部考录公务员的范围和对象由各地公告明确。
乡镇 (街道)机关招考专职人民武装干部的范围和对象为:设区市范围内生源且
具有浙江省常住户口的普通高校毕业生退役士兵和人民武装学院毕业学员。
*2023年浙江省公务员考试公告预计将于2023年12月份前后的时间段进行发布，报考今年的浙江公务员考试的同学，可以关注浙江华图发布的最新公告，提前领取笔试学习资料
>>>考情考务
成绩计算办法：
2017年以前：总成绩=笔试总成绩÷2×50%+面试成绩×50%。
2018年：总成绩核算方式：总成绩=笔试总成绩÷2×40%+面试成绩×60%。
入面比例：1:3
是否有补录：有
>>>答疑解惑
⑩ 类比推理部分的备考建议
根据近年来的考试规律,词语之间有的时候还会考查多重关系,比如“生死:存
亡”两个词,除了两个词语之间是近义词外,还考查“生”与“死”, “存”与“亡”
是反义词。所以这就要求考生朋友们在备考时需要做到以下几点:
1. 熟悉两个词语之间的基本关系。词语之间的关系大方向可以分为外延关系和内
涵关系,即词语所指代的物之间的关系和词语的语法关系。而在近年的国考类比题中
词语本身意思,词语结构等语法关系考查比重有所增多,所以建议考生们在做言语题
或者类比题时遇到不懂的词语,可以去查查它的意思是什么,这样可以在无形中增加
自己的词语储备量。类比推理中还有一类比较特殊的词语———成语,成语的考查更加
广泛,它除了可以考查成语意思之外,有的时候还会考查成语典故,所以大家也要注
意积累。
>>>练习题
3.老王是业务骨干，非常喜欢炫耀，平时对同事工作指手画脚，领导安排了一项工作，你俩即将要搭档，你会怎么处理?
【题目类型】
人际能力.关系协调
【得分要点】
1、开头
(1)理解并尊重老王处事方式，发现老王的闪光点，与老王保质保量地完成工作
2、分析
(1)积极调适心态，理解并尊重老王
(2)明确工作任务，与老王合作完成
(3)加强技能学习，积累业务经验
3、结尾
(1)尊重并适应老同事的工作方式
【参考解析】
老王作为单位的业务骨干，业务经验丰富、工作技能强，是单位的中流砥柱。工作中应充分发挥老王的模范带头、示范引领的作用。在一项工作中，我跟老王即将进行搭档，我会理解并尊重老王的处事方式，发现老王身上的闪光点，与老王一起保质保量地完成领导交付的工作。
第一，积极调适心态，理解并尊重老王。老王是单位的业务骨干，是单位不可多得的财富。我会尊重老王的处事方式与风格，老王对同事所谓的“喜欢炫耀”“指手画脚”，其实也是老王分享自身经验帮助同事解决问题的一种方法，也是老王发挥自身的业务技能服务单位的一种方式。对于同事的处事风格，我会在在即将进行的工作中理解、尊重并发现老王身上的闪光点，充分发挥老王的优势，与老王共同合作完成工作。
第二，明确工作任务，与老王通力合作，保质保量地完成任务。我先跟领导明确工作时限、工作内容、工作要求等情况，先自身查找单位存档的类似工作进行学习，并向之前做过相关工作的同事请教。再找老王沟通并制定工作计划，明确工作任务及分工，然后严格按照工作计划执行。工作中，观察老王的为人处事方式，多与老王进行交流，学习相应的业务技能，加强对老王的了解。在实施的过程中，遇到问题及时跟老王沟通，倾听老王对事情的看法，也要适时展现自身的优势，与老王一起妥善解决问题。工作完成后，写好工作总结，将工作重点言简意赅地汇报给领导。
第三，加强业务技能学习，积累业务经验。在今后的工作中，通过查找工具书、网络视频等方式加强自身业务技能的学习，遇到不懂的问题，及时向老同事请教。在工作中，尊重单位的业务骨干，并适应其工作方式，多发挥老同事的示范作用，以更好地服务群众。
