教师资格证面试青铜变王者，试讲“八分半”，我们做些什么呢？
夏季如约而至，2021年5月15日，教师资格证面试也如期到来。大家辛辛苦苦备考，看网课、做笔记、刷试题，成功通过笔试，接下来的面试更是要过五关斩六将、不能掉以轻心，在试讲过程中时间分配合理、流程清晰更是重中之重。那么时间如何分配呢?
一般我们试讲时间在10分钟之内，但有经验的考生一定知道我们不能把十分钟的时间全都用完，因为考试过程中有一些不可预见、不稳定的因素，所以要预留出来一部分机动时间灵活应对突发情况，8分钟至9.5分钟内结束试讲都是可以的，但最佳的考试时间一般为八分半。那么，这八分半的时间里的每一分钟我们都要做些什么呢?跟着图图，我们一起走进这八分半，一起变王者!
一、导入环节
时间：1分钟—1.5分钟
高分点拨：导入作为课程的开始最能吸引考官(学生)的兴趣，一定要简明扼要且新颖有趣、直扣主题。可以作为切入点和切入角度的有：课程主题入手、文章作者入手、课文内容入手、课文情感切入。通过自己的三言两语，快速在学生的已有经验或兴趣与本次授课内容之间建起桥梁，顺势导入课题。
常用的导入方式有：问题导入、情境导入、诗文导入、谜语歇后语导入、歌曲导入、多媒体导入(图片、视频)、温故导入、故事导入、游戏导入……
不过大家要注意，选用导入方式时要遵循“活动多样化”原则，尽量与授课内容相区分，如：幼教语言领域故事活动，尽量不要以另一个故事进行导入，否则时间太长且不容易突出重难点。
二、讲授新知
时间：5分钟内
高分点拨：讲授新知作为整个授课过程中的重中之重，首先不能出现知识性的错误，比如:语文中错误的读音和笔顺、数学的计算结果、其他科目知识点讲解明确，这是通过考试的关键。另外不能出现不符合社会主义价值观、误导学生、侮辱学生的言辞。
流畅进行讲授的几个小技巧有：
1.表达连贯，吐字清晰
上课与平时聊天不同，要求以学生为中心，表达通俗易懂便于学生倾听理解。考生们可以提前练习本科目下的不同课型，提高写作速度并设计好问题、组织好语言等，想几个出彩的句子，在备考时就设想各种形式下的问题及学生的回答，避免临时发挥紧张而造成的词不达意。
2.语速适中，注意停顿
试讲稿和教案是我们提前备课时就准备好的，“写”和“讲”有着很大的差异，如果仅仅去回忆稿子难免没有上课时的“情境感”，让人感觉乏味枯燥。因此在试讲中，我们可以通过停顿和语速变化来凸显重点。比如提问时语速变慢且用疑问语气，提问结束后停顿1-2秒表示留时间给学生思考。
3.有问有答，注重反馈
教学评价和师生互动是重要评分项。要练习好教师语言，模拟课堂情境，设想学生的反应并给出解决办法，让考官看到你的教育机智，切记生搬硬套。
4.肢体语言丰富，手、眼、面并重
试讲过程中外在肢体表现是非常重要的，主要包括延伸、手势、面部表情。
眼神：问好及提问过程中环视整个教室。
手势：遇到重点是可先板书再指向黑板加以强调;点名提问时应五指并拢指向学生体现尊重，不要用一根手指。
面部表情：尽量微笑，但授课内容严肃时适当调整。
三、巩固练习
时间：2分钟内
高分点拨：通常在教师讲完知识后，为达到教学目标以及让学生进一步巩固知识和技能，所以在新授结束后可让学生进一步联系，可利用教材中的练习题或教师自行设计。此步骤虽然简单但往往被忽略，时间可以与新授环结协同控制，两个环节共7分钟左右。为了教学过程的完整，巩固虽简，不要忘记哦!
四、小结部分
时间：30秒左右
高分点拨：可用两个方式小结。
1.师生共同总结，即教师提问，学生回答。(注意反馈学生回答哦!)
2.教师直接小结，比较节省时间。如果时间超出预估则使用该方法。
总结结束后，顺势进行布置作业环节。
五、布置作业
时间：30秒左右
高分点拨：结合新课改，我们的作业不要枯燥的、简单重复的机械性作业，可从读、写、画等维度布置创新性作业哦，若感觉前面讲的不够好、时间不够，这里也是可以增加亮点的。
六、板书设计
时间：50秒左右
高分点拨：板书世界和授课思路而来的，内容一般不要太多，展示标题及最重点的知识即可，为防止板书时间过长、缺乏逻辑性、与教学过程不匹配的问题，一般我们在备课时要提前设计好板书哦。
此外，如何做把控试讲时间的王者还要在平时注意以下几点：
1.平时练习过程中计时练习，时间久了时间观念自然而然便会生成。
2.试讲时间并非完全固定，更考验对授课过程的整体把握，每个环节相辅相成、相互补充，切忌平均用力，要侧重重难点并在考官面前明确展示，有的放矢。
3.练习时真正拿粉笔黑板进行练习，以防超时。
最后，不经历风雨，怎能见彩虹。面试备考同样需要考生付出大量精力，华图图希望每位辛苦付出的考生顺利通关!
