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家庭是社会的细胞，办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”
前不久，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过家庭教育促进法，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。
近年来，家庭教育工作取得了积极进展，同时也要看到，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强。有的家长认为，家庭教育是关起门来的私事，其他人不能干预。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。
如此，家庭教育就具备了法律的强制性。家庭教育促进法划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容，都不能与之相悖。比如，不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人;不得实施家庭暴力;未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行等。
另一方面，这部法律更重要的意义在于教育引导。家庭教育多种多样，哪些内容是合适的，哪些方式是正确的?家庭教育促进法作出了一些引导性规定。比如，教育未成年人铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;未成年人的父母或者其他监护人应加强亲子陪伴，寓教于日常生活之中，言传与身教相结合等。这些对于提高家长家庭教育的能力，提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。
当然，家庭教育不仅需要家庭负责、国家支持，还需要学校的配合、社会的协同。从学校方面来看，家庭教育促进法厘清了家庭与学校的界限，贯彻了“双减”文件精神，有助于改变家庭是课堂延伸、家长是老师助理的状况。从社会方面来看，应做好社会协同，一些机构应积极主动传播科学的家庭教育理念、宣传家庭教育知识、提供家庭教育指导。
法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，立法迈出了关键一步，接下来要切实抓好落实。比如，政府各部门共同管理模式下，如何分工明确;家庭教育指导机构如何正常运转;家校沟通过程中，矛盾处理机制怎样建立。相信随着家庭教育促进法的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。
《 人民日报 》( 2021年11月18日 05 版)
文章来源：http://cpc.people.com.cn/n1/2021/1118/c64387-32285326.html
文章原标题：为家庭教育提供法治引导(人民时评)
>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习
关于生物，下列说法错误的是：
A. 病毒只能寄生在活细胞中进行生命活动
B. 酸菜和腐乳的制作过程中都离不开乳酸菌的发酵
C. 细菌有完整的能量代谢系统，可以独立地生长繁殖
D. 木耳是真菌的一种，常生长在阴湿、腐朽的树干上
正确答案：B
解析：
第一步,本题考查生物知识
第二步，酸菜制作需要乳酸菌的作用，而腐乳主要是霉菌发酵而成的，腐乳接种的菌种一般是霉菌，霉菌在豆腐上生长，通过豆腐给霉菌提供营养物质，而霉菌在生长过程中会分泌一些酶，再对豆腐的蛋白进行分解，其中酶又分水解酶和风味酶，它们一起作用，最后变成腐乳。
因此，选择 B 选项。
A 项：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
C 项：细菌是有细胞结构的生物，虽然没有线粒体，但细菌有一套完整的酶，可以在细胞膜上进行呼吸作用，所以细菌有完整的能量代谢系统，它可以自己独立完成各项新陈代谢。细菌主要以无性二分裂方式繁殖(裂殖)，即细菌生长到一定时期，在细胞中间逐渐形成横隔，由一个母细胞分裂为两个大小相等的子细胞，可以独立生长繁殖。
D 项：木耳属真菌门，寄生于阴湿、腐朽的树干上，生长于栎、杨、榕、槐等 120 多种阔叶树的腐木上，单生或群生。人工培植以椴木和袋为基体，潮湿地带生长比较多。
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