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>>>申论热点
【热点背景】
“无需为他立碑，只愿玫瑰年年为他盛放。”11月28日晚，网友“鹿道森”在微博上发布一份“遗书”称，“这是最后一次这么介绍自己了，今天是我出生的日子……12月1日10时许，记者从失联摄影师“鹿道森”的搜救现场了解到，他的遗体在浙江舟山朱家尖附近海域被找到。11月30日，参与搜救的志愿者介绍，30日下午周某家人已从贵州赶到失踪地。
【综合分析】
校园欺凌，永远是一个沉重的话题，一些孩子以欺凌他人为乐、侮辱别人为荣，甚至因为校园欺凌还发生过惨绝人寰的悲剧，可种种教训近在眼前，校园欺凌却依旧时有发生、难以杜绝……鹿道森的离去，应该给世人敲响警钟，关注校园欺凌、关注校园暴力刻不容缓。
校园暴力的产生原因错综复杂，有家庭方面的因素，如校园暴力的施暴者，往往既是家庭暴力的受侵害者，又是校园暴力的施害者，通过等价的转移来完成内心的平衡。
有学校教育的缺位，现行教育体制的功利性，学校教职人员对校园暴力回避等态度。
社会的不良风气的影响，解决校园暴力，必须从社会治理的角度出发，协调各方面力量，依法综合施策。
【原因分析】
一、家庭教育的缺失
1、部分家庭对孩子纵容过度，一味顺从，即使孩子犯了错也不严肃处理，助长孩子的嚣张气焰。
2、部分家庭疏于管理，没有耐心细致的引导，使得孩子在处理人际关系上选择暴力倾向。
3、家庭缺乏情感沟通，造成孩子懦弱胆小自卑的性格，在暴力发生时候无法保护自己，从而变形地纵容施暴者。
二、学校教育职能的缺失
1、学校重智育轻德育。中国学校的应试教育让学生身心疲惫，沉重的学习压力抹杀了学生的个性，而被欺凌的的事情往往发生在这些学生身上。
2、缺少对学生的道德教育，造成部分学生产生欺凌思想。
3、法制教育的缺失，在追求升学率的情况下，忽视了法制教育。
4、学校没有处罚权，无法真正起到约束其行为的作用。
三、社会风气的影响。
1、未成年人心智尚未成熟，容易被社会这个大染缸熏染。
2、互联网时代，暴力游戏等很多内容不适合未成年，使得未成年沉迷其中，是非不分，造成欺凌事件的产生。
【对策分析】
1、培养学生的社交技能，提高学生社会能力。学校要尽量创造和谐的校园氛围，创建多元化的课外活动，改善校园环境，培养学生健全的人格。
2、整合家庭和社会的力量，使得教育保障更有力。家庭教育不容缺失，创新家访新机制，教师与家长保持全程联系，并给家长创设心理课堂，对欺凌和欺凌较多的家长进行心理方面的培训。
3、进一步完善青少年保护法律法规。制定针对校园暴力专项法规，起到预防效果。加大对校园施暴者的惩处力度和监护人的问责力度。充分利用法制手段整治校园暴力。
4、加强校园法制、文化建设。帮助青少年知法，懂法，守法，建立牢固的法律意识。并加强德育教育。
>>>2022公务员考试笔试模拟试题练习
这幅图反映了某次重要会议，这次会议可能是：
A. 巴黎和会
B. 华盛顿会议
C. 万隆会议
D. 雅尔塔会议
【参考答案解析】
正确答案：B
解析：
第一步，本题考查重要国际会议。
第二步，第一次世界大战结束后，美、英、日、法等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，于 1921 年 11 月 12 日至 1922 年 2 月 6 日，由美国建议在华盛顿举行召开了国际会议——华盛顿会议。华盛顿会议实质上是巴黎会议的继续，其主要目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的彼此间关于海军力量对比及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突问题。此次会议最后签订三个条约：《四国公约》、《五国海军条约》以及《九国公约》，确定了凡尔赛体系未能包括的远东、太平洋区域的帝国主义国际关系体系，确立了列强在亚洲、太平洋地区的秩序。
因此，选择 B 选项。
A 项：巴黎和会是一战结束后的 1919 年，胜利的协约国集团为解决战争所造成的问题以及奠定战后的和平而召开的会议。这个和会是胜利国举行的和会，美、英、法三国最高领导人主导了和会的进行。和会上签订了处置德国的《凡尔赛和约》，同时还分别同奥、匈、土等国签订了一系列和约。其影响是：构成了凡尔赛体系，确立了一战后由美、英、法等主要战胜国主导的国际政治格局。
C 项：万隆会议，即 1955 年 4 月 18 日至 24 日，29 个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。这是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。万隆会议通过的《亚非会议最后公报》，涵盖了与会国在经济合作、文化合作、人权和自决、附属地人民问题、促进世界和平与合作等多个方面所达成的共识。公报中“关于促进世界和平和合作的宣言”提出了载入史册的十项原则，是亚非国家对国际关系准则的重要贡献，是世界历史进程中划时代的里程碑。
D 项：雅尔塔会议是美国、英国和苏联三个大国在 1945 年 2 月 4 日至 2 月 11 日之间在黑海北部的克里木半岛的雅尔塔皇宫内举行的一次关于制定战后世界新秩序和列强利益分配问题的一次关键性的首脑会议。会议的主要内容有：战后处置德国问题、波兰问题、远东问题、联合国问题，目的是讨论欧洲战后重组问题。签署的协定是《雅尔塔协定》。该会议的影响体现在：对于缓和反法西斯盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日法西斯的作战行动、加速世界反法西斯战争胜利进程以及在二战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响等起了重要作用，对战后世界格局的形成产生了深远影响。
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