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>>>申论热点
【热点背景】
“无需为他立碑，只愿玫瑰年年为他盛放。”11月28日晚，网友“鹿道森”在微博上发布一份“遗书”称，“这是最后一次这么介绍自己了，今天是我出生的日子……12月1日10时许，记者从失联摄影师“鹿道森”的搜救现场了解到，他的遗体在浙江舟山朱家尖附近海域被找到。11月30日，参与搜救的志愿者介绍，30日下午周某家人已从贵州赶到失踪地。
【综合分析】
校园欺凌，永远是一个沉重的话题，一些孩子以欺凌他人为乐、侮辱别人为荣，甚至因为校园欺凌还发生过惨绝人寰的悲剧，可种种教训近在眼前，校园欺凌却依旧时有发生、难以杜绝……鹿道森的离去，应该给世人敲响警钟，关注校园欺凌、关注校园暴力刻不容缓。
校园暴力的产生原因错综复杂，有家庭方面的因素，如校园暴力的施暴者，往往既是家庭暴力的受侵害者，又是校园暴力的施害者，通过等价的转移来完成内心的平衡。
有学校教育的缺位，现行教育体制的功利性，学校教职人员对校园暴力回避等态度。
社会的不良风气的影响，解决校园暴力，必须从社会治理的角度出发，协调各方面力量，依法综合施策。
【原因分析】
一、家庭教育的缺失
1、部分家庭对孩子纵容过度，一味顺从，即使孩子犯了错也不严肃处理，助长孩子的嚣张气焰。
2、部分家庭疏于管理，没有耐心细致的引导，使得孩子在处理人际关系上选择暴力倾向。
3、家庭缺乏情感沟通，造成孩子懦弱胆小自卑的性格，在暴力发生时候无法保护自己，从而变形地纵容施暴者。
二、学校教育职能的缺失
1、学校重智育轻德育。中国学校的应试教育让学生身心疲惫，沉重的学习压力抹杀了学生的个性，而被欺凌的的事情往往发生在这些学生身上。
2、缺少对学生的道德教育，造成部分学生产生欺凌思想。
3、法制教育的缺失，在追求升学率的情况下，忽视了法制教育。
4、学校没有处罚权，无法真正起到约束其行为的作用。
三、社会风气的影响。
1、未成年人心智尚未成熟，容易被社会这个大染缸熏染。
2、互联网时代，暴力游戏等很多内容不适合未成年，使得未成年沉迷其中，是非不分，造成欺凌事件的产生。
【对策分析】
1、培养学生的社交技能，提高学生社会能力。学校要尽量创造和谐的校园氛围，创建多元化的课外活动，改善校园环境，培养学生健全的人格。
2、整合家庭和社会的力量，使得教育保障更有力。家庭教育不容缺失，创新家访新机制，教师与家长保持全程联系，并给家长创设心理课堂，对欺凌和欺凌较多的家长进行心理方面的培训。
3、进一步完善青少年保护法律法规。制定针对校园暴力专项法规，起到预防效果。加大对校园施暴者的惩处力度和监护人的问责力度。充分利用法制手段整治校园暴力。
4、加强校园法制、文化建设。帮助青少年知法，懂法，守法，建立牢固的法律意识。并加强德育教育。
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中国共产党始终坚持以人民为中心，把人民立场和群众路线贯彻到治国理政的全部活动之中。人民立场和群众路线体现的马克思主义基本原理是：
①人民群众是社会历史的活动主体
②从认识到实践、从实践到认识
③个别与一般内在统一并紧密联系
④从物质到精神、从精神到物质
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
答案：C
题目解析：
①人民群众是一个历史范畴，人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级，阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。在历史的发展过程中，人民群众起着决定性的作用。所以说人民群众是社会历史的活动主体。
②实践是认识的基础。人们在实践的基础上，从感性认识能动地发展到理性认识，又从理性认识而能动地指导革命实践，这就是我们平常所说的物质变精神、精神变物质，它贯串着认识和实践的具体的历史的统一;在认识过程中，人们通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理，这就又贯串着主观和客观的具体的历史的统一;总之，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是人类认识产生和发展的普遍规律，这就是辩证唯物主义的全部认识论。所以应当是“从实践到认识，再从认识到实践”，而非“从认识到实践、从实践到认识 ”。
③ 一般和个别的关系，即普遍性和特殊性的关系，也称共性和个性的关系，是辨证统一的关系，相互联系，不可分离;在一定条件下可相互过渡、相互转化。 就人类的认识过程来说，总是由认识个别的(特殊的)事物，逐步地扩大到认识一般的事物，当已经认识了一般的(普遍的)事物本质以后，就以这种一般的(普遍的)认识为指导，继续认识尚未研究过的各种个别的事物，用以补充、丰富和发展这种一般的(普遍的)本质认识。也就是说，这是两个认识过程，一个是由个别到一般，再一个是由一般到个别，人类总是这样循环往复地提高认识。
④“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。人的正确思想，只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一且被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
所以人民立场和群众路线体现的马克思主义基本原理正确的是①③④。
故本题答案为C。
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