浙江浙江省公务员考试

首页 > 高校就业信息网 > 浙江省公务员考试

浙江省公务员考试公告什么时候出-舟山人才网

浙江华图 | 2022-09-05 07:12

收藏

  【图书课程】【直播网课】【联系我们

  省考相关概念

*

  乡镇机关面向优秀村干部招考:分 “职位1”和 “职位2”。 “职位1”面向大学生

  “村官”,范围和对象与县级机关单位面向服务基层项目人员相同; “职位2”面向非大

  学生 “村官”身份的村干部,范围和对象为:各县 (市、区)行政区域内,经选举产

  生的现任村党组织、村委会 (以下简称村 “两委”)正职连续任职满 2 年或现任村

  “两委”委员以上连续任职满3年的人员 (符合 “职位1”招考范围和对象的,不能报

  考 “职位2”)。2018年以来,因行政村撤并不再担任村 “两委”职务,但实际仍在过

  渡期村级班子中履行村 “两委”工作职责的村干部,纳入现任村 “两委”干部范围。

  其中,原为村“两委”正职的,纳入现任村“两委”正职干部范围。

  在普通高校脱产就读期间担任村干部的,不计入任职时间。具体由各地公告明确。

  乡镇 (街道)机关面向优秀社区干部考录公务员的范围和对象由各地公告明确。

  乡镇 (街道)机关招考专职人民武装干部的范围和对象为:设区市范围内生源且

  具有浙江省常住户口的普通高校毕业生退役士兵和人民武装学院毕业学员。

*

  2023年浙江省公务员考试公告预计将于2023年12月份前后的时间段进行发布,报考今年的浙江公务员考试的同学,可以关注浙江华图发布的最新公告,提前领取笔试学习资料

  >>>考情考务

  结构化面试中的题目几乎涉及了公务员面试中的各个题型,但考察最多的题型是认知能力中的现象认知、人际能力中的情景模拟类。值得注意的是,浙江省考面试中的的结构化面试具有特殊性,

  题目的呈现形式包括材料类和非材料类,材料类往往给出相关题目背景介绍,在此基础上给出三道不同类型的题目要求考生作答。非材料类则是直接给出几道题目要求考生作答。无论是材料类还是非材料类,题目考察的能力都比较全面,包括认知能力、人际能力、执行能力和拓展能力等。

  >>>答疑解惑

  20 高级技工学校和技师学院的毕业生学历如何认定,能否报考?

  高级技工学校和技师学院的毕业生,并取得高级职业资格证书的(含高级技工、

  技师、高级技师),其学历与大学专科同等。该类人员可以报考符合专业要求,学历要

  求为大专的职位。

  >>>练习题

  1.某著名教育家说:作为一名教师,要做到心中有戒尺,手里有温度。你怎么理解?

  【题目类型】

  认知能力.观点认知

  【得分要点】

  1、开头

  (1)保持高标准,严要求,敢抓敢管

  (2)做到人性化管理,不能触碰制度红线

  2、分析

  (1)玉不琢,不成器,严师出高徒

  (2)教师不敢管教学生,是教育的悲哀

  3、对策

  (1)家长应该多一份理解而少一份责备

  (2)教育主管部门要完善相关管理制度

  4、结尾

  (1)不辜负时代赋予的历史使命

  【参考解析】

  教师作为人类灵魂的工程师,对年轻一代的身心发展和素质提升起到了重要的作用。教育家之所以说教师要做到心中有戒尺,意思是要求教师在管理学生方面,要保持高标准,严要求,敢抓敢管;而手里有温度,说的是在管教学生时,要把学生当成是自己身边的亲人,做到人性化管理,决不能触碰制度红线。我很赞同教育家所说的这句话。

  正所谓“玉不琢,不成器”。学生正处于接受知识、快速成长的关键阶段。随着时代的变迁,特别是互联网的普及,现如今学生通过互联网就能认识世界,接受新知识,所以在性格方面会变得更加有个性。当然,家庭对子女的教育也起到很关键的作用。如果父母过于溺爱子女,对子女娇生惯养,在家把其当皇帝看,则到了学校可能会受不了校纪校规的约束,进而出现违反校纪校规的事情。当然,没有不犯错误的学生,作为教师应该摒弃“学生都是打出来”的错误观念,应该根据学生的实际情况,多走走、多看看,用人性化的教育方式来让学生更多地感受教师心里的“温度”。教师作为一种职业,除了要教会学生为人处事的道理外,本身也有教学压力,所以在学生的学习成绩上、行为规范上,要严加督促和管理,真正让每一名学生在正确的人生轨迹上成长。

  俗话说,“严师出高徒”。但是,我们不时能看到这样的新闻报道,孩子被学校老师管教后,觉得受了委屈,向家长哭诉,就会有些不明事理的家长向教育主管部门投诉。而教育主管部门,为了息事宁人,一般对会对教师进行处罚,久而久之,就会造成没有教师敢管教学生的局面。

  为了给广大教师创造一个相对宽松的教育环境,构建更加和谐的教学氛围,我有如下几点建议:

  第一,家长应该多一份理解,少一份责备。教师管教学生,只是在履行其教书育人的基本职责。教师也是普通人,也是一个平凡的人,也是为人子女,为人父母。既然选择把孩子送到学校就读,就应该相信学校,相信老师。

  第二,教育主管部门要完善管理制度。虽然目前已经有了《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,但是仍然欠缺一些具体可操作的细则,老师难以把握这个“度”。教育部门应当根据实际,多方征求意见,拟定出教师管教学生的一些指导细节,划定红线。并组织开展学习,让教师真正做到心中有戒尺、脚下有红线。

  总之,百年大计,教育为本。国家的发展壮大需要社会各界的共同努力。作为一名合格的人民教师,不但要恪守自己的职业操守,为人师表,而且还要加强学习,不断提高自己的能力。不断拼搏,勇于担当,不辜负时代赋予的历史使命。

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有