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浙江华图 | 2022-08-13 10:23

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  国考相关概念

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  国务院系统参照公务员法管理事业单位,是指由国务院或国务院系统部委管理、有行政职能的事业单位,其工作人员参照公务员法管理,具有公务员编制,如统计局各地调查队、各地气象局、地震局、海监总(支)队。同以上三类机构相比,此类单位仅用“参照公务员法管理”的界定以示区别,其地位、职权和人员待遇并无不同,且机构性质与工作人员身份可能随形势变化、机构改革而转换。

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  2023年国家公务员考试公告预计将于今年十月份前后公布,对于报考公务员考试的同学,应当时刻关注报考公告,多方面获取信息提早开始准备

  >>>考情考务

  时间节点

  国考一年一次,采用网上报名形式,报考人员需登录中央机关及其直属机构考试录用公

  务员专题网站进行报名(http://www.scs.gov.cn)。报名时间基本固定在前一年的 10 月中下

  旬,笔试时间则固定在每年 11 月的第四个星期日或 12 月的第一个星期日,除 2018 年国考

  的笔试时间比往年推迟了 2 周外,2019、2020、2021 和 2022 年国考时间安排都较为稳定,

  详情见表 2。

  各重要节点环环相扣,缺一不可。参加 2023 年国考的考生,至少应在 2022 年 9 月底

  要有意识关注相关资讯,比如华图教育的官方公众号和官方微博,以免错过重要信息,更需

  要提醒的是,持续 10 天的报名时间是在最后一天的 18:00,而不是 24:00,记下报名序号以

  及完成缴费才算报名成功等等。

  另外,报名与笔试时间仅相隔 1 个月左右,国考试题覆盖面广且知识点分散,题量大且

  时间紧,断然不可在报名之后才开始备考,而是要提前学习。再看成绩查询时间和开始面试

  的时间差,表 2 中的“面试开始时间”即是经常“打头阵”的外交部面试时间,成绩公布一

  周左右考生就要参加面试了,十分紧张。其他系统多是在成绩公布一个月后开始面试,结合

  面试特点与难度,不仅外在形式要“从头到脚”进行训练,而且答题内容要体现出考生语言

  表达、组织管理、协调沟通等多项综合素质,故一个月的时间并不宽裕,需要考生提前着手

  准备。

  >>>答疑解惑

  15. 乡镇(街道)机关招录专职人民武装干部的军事技能测评有何要求?

  面试前,乡镇(街道)机关专职人民武装干部职位从高分到低分按1:4确定参加

  军事技能测评对象(其中,招考计划3名及以上的职位,按1:3确定)。军事技能测

  评项目为3000米跑、自动步枪5发射击、立定跳远三个项目,三项目总分达不到180

  分的取消面试资格。评分标准见《浙江省乡镇(街道)机关录用专职人武干部军事技

  能测评项目成绩标准(暂行)》。在技能测评合格人员中,按1:3比例确定面试对象

  (其中,招考计划3名及以上的职位,按1:2确定)。

  >>>练习题

  2.领导安排你带队进行一次走访工作,有几个同事坚持己见,认为自己对此地比较熟悉,不肯听取他人意见。你怎么办?

  【题目类型】

  人际能力.关系协调

  【得分要点】

  1、开头

  (1)走访是开展后续工作基础

  (2)妥善处理

  2、分析

  (1)缓和同事们的情绪

  (2)详细记录大家的意见

  (3)对意见分歧点调适渐进

  3、结尾

  (1)取他人之长,补齐自身短板

  【参考解析】

  领导安排我带队进行一次走访工作,是为了走访群众,向群众宣传我单位政策,同时了解群众对于我们单位工作的满意度和意见、建议等。是对我们单位现阶段工作成效做一定的了解和对以后工作的开展打下基础。但出现了几名同事各抒己见,不肯听从他人的意见,这会影响同事间的关系,耽误走访工作的进行,所以对此事一定会谨慎妥善处理。

  第一,缓和同事们的情绪。我会先暂时暂停走访工作,和几名同事开个小会。先平复几名同事的情绪,等大家稍微冷静下来以后,说明利弊。一方面,几名同事对此地比较熟悉,是停留经验层面的,确实有值得借鉴的方面,但是事物总是不断前进的,总有新问题,新情况出现,经验不能作为判断的唯一标准,同时这也是此行走访工作的理由。另一方面,其他同事的意见也应该全面看待,我们应该心平气和地交流意见。

  第二,详细记录大家的意见。让双方同事依次说明自身意见的理由,并将他们的意见详细记录。作为领队,我应该就双方值得肯定的想法和意见表示支持,对于尚待争议的问题,梳理出意见分歧点,做到求同存异,制定走访的基本方法。

  第三,在走访过程中,对意见分歧点调适渐进。可以通过询问当地干部的方式,中和双方意见,提出统一意见。也可以通过实地考察的方式,具体问题具体分析,为走访活动提供坚实理论基础,保证走访活动顺利进行。

  经过这件事,让我认识到:每个人认识问题的角度、思考问题的方式、处理问题的方法各有其不同,但不能因为不同而去否定他人,实际上出现分歧时,恰恰是我们学习的良好机会。我们应该取他人之长,学会欣赏他人,方能补齐自身短板。

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